Skolbanken – inspiration och utveckling från hela landet
Svenska: Analys av film och teater Vt19
https://start.unikum.net/unikum/content/lpp/trelleborg/vastervangskolan2/meiapersson/4531370893_a52115d0-9d90-4bed-b738-f27bebebb079.png
Skapad 2019-05-17 15:33
i Västervångskolan F-9 Trelleborg
unikum.net
Lgr 11
Grundskola
8
Svenska
Musikalen Matilda - besök på Malmö opera
Ungdomsserien Festen - Svt Play, nio avsnitt
Innehåll
Syfte
De mål från syftet i Lgr 11 som planeringen har utgått ifrån.
Detta kommer vi att bedöma
Bedömningsmatris
Kopplingar till läroplanen
- Syfte
-
formulera sig och kommunicera i tal och skrift,Sv
-
anpassa språket efter olika syften, mottagare och sammanhang,Sv
-
urskilja språkliga strukturer och följa språkliga normer, ochSv
- Centralt innehåll
-
Lässtrategier för att förstå, tolka och analysera texter från olika medier. Att urskilja texters budskap, tema och motiv samt deras syften, avsändare och sammanhang.Sv 7-9
-
Redigering och disposition av texter med hjälp av digitala verktyg. Olika funktioner för språkbehandling.Sv 7-9
-
Språkets struktur med stavningsregler, skiljetecken, ordklasser och satsdelar.Sv 7-9
-
Att leda ett samtal, formulera och bemöta argument samt sammanfatta huvuddragen i vad som sagts.Sv 7-9
-
Texter som kombinerar ord, bild och ljud, och deras språkliga och dramaturgiska komponenter. Hur uttrycken kan samspela med varandra, till exempel i tv-serier, teaterföreställningar och webbtexter.Sv 7-9
Matriser
Svenska åk 7-9
|
F
|
E
|
C
|
A
|
|
|---|---|---|---|---|
|
Förståelse
Att kunna sammanfatta innehåll
|
|
Du gör enkla sammanfattningar med viss koppling till tidsaspekter, orsakssamband.
|
Du gör utvecklade sammanfattningar med relativt god koppling till tidsaspekter, orsakssamband.
|
Du gör välutvecklade sammanfattningar med god koppling till tidsaspekter, orsakssamband.
|
|
Tolka, analysera
Att utifrån egna erfarenheter kunna tolka olika livs- och omvärldsfrågor
|
|
Du tolkar och för enkla och till viss del underbyggda resonemang om tydligt framträdande budskap i olika verk.
|
Du tolkar och för utvecklade och relativt väl underbyggda resonemang om budskap som är tydligt framträdande och budskap som kan "läsas" mellan raderna i olika verk.
|
Du tolkar och för välutvecklade och väl underbyggda resonemang om budskap som är tydligt framträdande och budskap som kan "läsas" mellan raderna eller är dolda i olika verk.
|
|
Skrivteknik
Att kunna följa skrivregler och språkliga normer
|
|
Du skriver med viss språklig variation, enkel textbindning samt i huvudsak fungerande anpassning till språkliga normer och strukturer.
|
Du skriver med förhållandevis förhållandevis god språklig variation.
|
Du skriver med god språklig variation.
|
|
Samtala samt framföra åsikter
Att kunna samtala om och diskutera varierande ämnen genom att ställa frågor och framföra åsikter
|
|
Du för till viss del samtalen och diskussionerna framåt med enkla och tilll viss del underbyggda argument
|
Du för samtalen och diskussionerna framåt med utvecklade och relativt väl underbyggda argument.
|
Du för samtalen och diskussionerna framåt med välutvecklade och väl underbyggda argument. Du fördjupar eller breddar samtalen och diskussionerna.
|
Beröm eller ge feedback på det här materialet genom att skriva en kommentar här:
