Kap 6: Tid
* enheterna år, månad, vecka, dygn, timme, minut och sekund.
* läsa och skriva datum
* avläsa klockan och skriva klockslag med siffror
* räkna med begreppen tidigare och senare, utifrån ett visst klockslag 
* räkna ut skillnaden i tid mellan två klockslag 
* läsa av en tidtabell 

Kap 7: Addition och subtraktion 
* addera och subtrahera talområdet 0 - 10 000 
* räkna på ett ungefär med fyrsiffriga tal för att bedöma om svaret är rimligt 
* tecknet för "ungefär lika med"
* använda addition och subtraktion i textuppgifter med flera uträkningar och vid problemlösning 

Kap 8: Geometri 
* avgöra om en vinkel är rät, spetsig eller trubbig 
* namnen på olika månghörningar 

• Syfte
• använda och analysera matematiska begrepp och samband mellan begrepp,

  Ma
• välja och använda lämpliga matematiska metoder för att göra beräkningar och lösa rutinuppgifter,

  Ma
• föra och följa matematiska resonemang, och

  Ma
• använda matematikens uttrycksformer för att samtala om, argumentera och redogöra för frågeställningar, beräkningar och slutsatser.

  Ma
• Centralt innehåll
• Rimlighetsbedömning vid uppskattningar och beräkningar i vardagliga situationer.

  Ma  4-6
• Obekanta tal och deras egenskaper samt situationer där det finns behov av att beteckna ett obekant tal med en symbol.

  Ma  4-6
• Hur mönster i talföljder och geometriska mönster kan konstrueras, beskrivas och uttryckas.

  Ma  4-6
• Grundläggande geometriska objekt däribland polygoner, cirklar, klot, koner, cylindrar, pyramider och rätblock samt deras inbördes relationer. Grundläggande geometriska egenskaper hos dessa objekt.

  Ma  4-6
• Symmetri i vardagen, i konsten och i naturen samt hur symmetri kan konstrueras.

  Ma  4-6
• Strategier för matematisk problemlösning i vardagliga situationer.

  Ma  4-6
• Matematisk formulering av frågeställningar utifrån vardagliga situationer.

  Ma  4-6

Ma

Tid, addition, subtraktion och geometri (Åk 4)