Planering Medeltiden – forntiden och medeltiden till ca 1500.

Vad ska jag lära mig?

-      Hur kungarna försökte styra sina riken

-      Om hur olika grupper slogs om makten i Sverige och att de flesta av dem var adelsmän.

-      Hur bönder och bergsmän i slutet av medeltiden fick en större roll i maktkampen.

-      Hur Sverige ibland var ett eget rike, ibland var danskt

-      Vilka som var de mest kända personerna i Sverige under medeltiden.

Varför ska jag lära mig just det?

Människans förståelse för det förflutna är inflätad i framställningar om samtiden och perspektivet på framtiden. På så sätt påverkar det förflutna både våra liv i dag och våra liv inför framtiden. Kvinnor och män har i alla tider skapat historiska berättelser för att tolka och påverka sin omgivning. Ett historiskt perspektiv ger oss redskap att förstå och förändra vår egen tid.Lgr 11

Hur ska jag lära mig?

-      Du kommer att läsa kapitlet Medeltiden- kungarna och krigen i Puls historia.

-      Vi kommer att titta på filmer om Medeltiden.

-      Vi kommer att träna på begrepp som vi använder.

Vad ska jag kunna?

Du ska kunna förklara och använda dessa ord och begrepp:

-      Ätt, blodshämd, Eriksgata, landskap, ting, jarl, fogde, furste, ärkebiskop, myntverk, förbund, magasin, kapa, krigsmakt, stormakt, förmyndare, kredit, förhandling, plågoande, riksföreståndare, sigill, 

Du ska känna till dessa personer:

-      Birger Jarl, Magnus Ladulås, (Birger, Erik, Valdemar) Magnus Eriksson, Drottning Margareta, Sten Sture x2

Dessa händelser ska du känna till

-      Håtunaleken, Nyköpings gästabud, Hansan, Kalmarunionen, Danmarks anfall på Sverige, Stockholms blodbad.

Vad hände ute i världen?

-      Tyska riket, Ett nytt England, Korståg till Palestina, Hundraårskriget, Jean d’Arc.

Hur ska jag visa vad jag kan?

-      Du ska vara aktiv på lektionerna.

-      Arbeta med uppgifterna i boken.

-      Du kommer att få möjlighet att visa vad du kan genom en Kahoot, 

• Medeltiden - kungarna och krigen