Skolbanken – inspiration och utveckling från hela landet

Musik år 1-3

Skapad 2019-05-20 12:58 i Torsångs skola Borlänge
Grundskola 1 – 3 Musik
Musik finns i alla kulturer och berör människor såväl kroppsligt som tanke- och känslomässigt. Den är en viktig del i människors sociala gemenskap och kan påverka individens utveckling.

Innehåll

Så här arbetar vi:

  • vi sjunger olika typer av sånger
  • vi  lär oss om olika instrument, hur de låter och hur man spelar
  • vi tränar på takt, puls och rytm
  • vi lyssnar på musik i olika genrer
  • vi diskuterar och känner in musikens påverkan på människor
  • vi samtalar kring hur musiken skapar associationer, känslor och tankar
  • vi lyssnar på musik och sjunger sånger i samband med traditioner
  • vi lyssnar till och samtalar om musik av olika kompositörer från olika tidsperioder

 

Bedömning

Elevens bedöms utifrån sin förmåga att sjunga, spela, samtala om musikupplevelser och urskilja instrument i musikaliska sammanhang.

Kopplingar till läroplanen

  • Syfte
  • spela och sjunga i olika musikaliska former och genrer,
    Mu
  • skapa musik samt gestalta och kommunicera egna musikaliska tankar och idéer, och
    Mu
  • Centralt innehåll
  • Sång och spel i olika former: unison sång, kanon och växelsång samt ensemblespel.
    Mu  1-3
  • Imitation och improvisation med rörelser, rytmer och toner.
    Mu  1-3
  • Rösten som instrument med variation av rytm, klang och dynamik.
    Mu  1-3
  • Associationer,tankar,känslor och bilder som uppkommer när man lyssnar på musik.
    Mu  1-3
  • Olika instrument från grupperna blås-, sträng-, tangent- och slagverksinstrumenet.
    Mu  1-3
  • Hur instrumenten låter och ser ut.
    Mu  1-3
  • Musik som knyter an till elevens vardagliga och högtidliga sammanhang, däribland nationalsången och några av de vanligaste psalmerna, samt inblickar i svensk och nordisk barnvisetradition.
    Mu  1-3
Beröm eller ge feedback på det här materialet genom att skriva en kommentar här: