Skolbanken Logo
Skolbanken

Årskurs:

1 - 2

Ljuda åk 1

Smedshagsskolan, Stockholm Grundskolor · Senast uppdaterad: 30 september 2021

Arbetsområde: Ljuda Syfte är att eleverna ska ges förutsättningar att utveckla sitt tal- och skriftspråk.

Centralt innehåll

Skapande av texter där ord och bild samspelar

Språkets struktur med stor och liten bokstav

Hur arbetar vi:

Du får träna fonologisk medvetenhet på olika sätt, bla repetera språkövningar från förskoleklass enligt Bornholmsmodellen.

Bygga ord och laborera ord. Träna ljuda ihop och helordträning.

Vad du kommer att lära

Koppling mellan alfabet, bokstav och ljud. 

Att läsa ord och meningar genom att ljudning, helordsläsning och ordbild.

Lyssna till högläsning varje dag.

Besöka bibliotek och låna böcker. 

Leka med språket, ord och meningar i praktiska övningar. Skriva egna korta berättelser utifrån bilder

Mål för perioden

Att du läser ord och enkla meningar.

Att du är säker på bokstavsljuden

Detta bedömer vi:

Din läsförmåga

Att du kan forma och skriva ord och korta meningar samt skriva en kort berättelse.

Att du kan följa korta instruktioner, lyssna på högläsning och återberätta något från sagan.

 

 

Vad?

Ljuda ihop bokstäver till små ord.

Hitta bokstaven!

Hur?

Var hör du bokstaven?

Ljud och skrivövning - ASL

Varför?

Bli säker på bokstavsljuden.

 

Läsa enkla ord

 

 


Läroplanskopplingar

Innehåller inga läroplanspunkter

Matriser i planeringen

Innehåller inga matriser

Uppgifter

Innehåller inga uppgifter

Varför Skolbanken?

Alla delar med alla

Planeringar i Unikum

Vem driver Skolbanken och varför?

Vem äger materialet?

Hjälp och support

Academy

FAQ

Ge oss feedback