Skolbanken – inspiration och utveckling från hela landet

Datorns komponenter

Skapad 2019-05-20 14:27 i Sunnerstaskolan Uppsala
Grundskola 2 Teknik
Under detta arbetsområde kommer vi arbeta utifrån följande frågeställningar: Hur fungerar en dator? Vilka delar består en dator av och hur samspelar delarna med varandra?

Innehåll

 1. Konkretisering av syfte

   Den här planeringsperioden kommer du att...

  • lära dig hur datorer är uppbyggda
  • lära dig begrepp som hör till datorer

 

2. Undervisningens innehåll 

Vilket innehåll?

Vi tittar närmare på vad en dator innehåller för delar genom att plocka isär en dator. Dessutom lär vi oss vad de olika delarna heter och hur de samspelar med varandra.

Begrepp

Moderkort, processor, internminne, hårddisk, nätaggregat

 

Vilka mål?

  • Du ska kunna nämna några av datorns viktigaste beståndsdelar.
  • Du ska kunna förklara hur några av delarna samspelar med varandra.

 

Kopplingar till läroplanen

  • Syfte
  • identifiera och analysera tekniska lösningar utifrån ändamålsenlighet och funktion,
    Tk
  • Centralt innehåll
  • Vad datorer används till och några av datorns grundläggande delar för inmatning, utmatning och lagring av information, till exempel tangenter, skärm och hårddisk. Några vanliga föremål som styrs av datorer.
    Tk  1-3
Beröm eller ge feedback på det här materialet genom att skriva en kommentar här:

Om Unikum

Sveriges största webbtjänst för samarbete kring mål, planer och kvalitet i förskola och skola.

Nyheter från Unikum

Här hittar du nyheter och bloggar från Unikum. Håll dig uppdaterad genom att prenumerera via rss.

Unikums Hjälpsidor

På Unikums hjälpsidor hittar alla som använder Unikum svar på vanliga frågor och dokumentation om Unikum.

Unikums Forum

I vårt forum kan du få hjälp med Unikum, lämna förslag och diskutera med andra som använder Unikum.