Skolbanken Logo
Skolbanken

Ämnen:

SO (år 1-3)

·

Årskurs:

1

Trafik

Emanuelskolan, Sjöbo · Senast uppdaterad: 20 maj 2019

När du vistas i trafiken är det bra att veta vilka regler som gäller, upptäcka risker och veta vad du kan göra för att förhindra att något händer.

Konkretiserade mål/mål för arbetet

Eleven ska muntligt och skriftligt kunna berätta hur man beter sig i trafiken på ett säkert sätt.
Eleven ska kunna några vägmärken.
Eleven ska kunna några trafikregler.
Eleven kan upptäcka platser som kan vara farliga i trafiken.


Undervisning - arbetssätt

- Se filmer om trafiken (cykla säkert, reflexfakta, korsa gatan säkert).

- Vi ska prata tillsammans om trafiken och dess regler.

- Vi ska tillsammans gå runt skolan för att titta på vägskyltar och upptäcka risker.

- Eleverna ska göra en vägbeskrivning där han/hon berättar riskerna och vad som är viktigt att tänka på.

- Eleverna ska måla vägmärken och kunna berätta vad de betyder.

 

Elevinflytande
Eleven kommer få vara delaktig i undervisningens innehåll i den mån det går utifrån kunskapskraven.


Bedömning
Eleven bedöms kontinuerligt under lektionerna genom sitt deltagande i diskussioner och samtal, hur eleven tar sig an och genomför arbetsuppgifterna. Eleverna kommer även att göra en slutuppgift med frågor utifrån arbetsområdet.


Läroplanskopplingar

har fått kunskaper om samhällets lagar och normer, mänskliga rättigheter och demokratiska värderingar i skolan och i samhället,

utforska och analysera samspel mellan människa, samhälle och natur i olika delar av världen,

analysera samhällsstrukturer med hjälp av samhällsvetenskapliga begrepp och modeller,

Trafikregler och hur man beter sig i trafiken på ett säkert sätt.

Eleven identifierar riskfyllda platser i närområdets trafikmiljö och ger exempel på hur man kan minska riskerna genom ett säkert beteende i trafiken.

Matriser i planeringen

Innehåller inga matriser

Uppgifter

Innehåller inga uppgifter

Hjälp och support

Academy

FAQ

Ge oss feedback