<h4>Syftet:</h4>
<h6>Genom undervisningen ska eleverna ges m&ouml;jlighet att utveckla nyfikenhet p&aring; och intresse f&ouml;r de sammanhang och fenomen i naturen som hela tiden p&aring;verkar milj&ouml;n och allt levande.</h6>
&nbsp;
Detta kommer du f&aring; l&auml;ra dig:
&nbsp;
<img src="https://start.unikum.net/unikum/planering/image.ajax?id=4546415284&amp;lppId=4546376608" />
&nbsp;
S&aring;h&auml;r kommer vi arbeta:
- Se p&aring; film
- Prata tillsammans&nbsp;
- L&auml;sa faktatexter
- Arbeta enskilt&nbsp;
- Laborera&nbsp;
- Skriva labbrapport&nbsp;

Naturorienterande ämnen

 jämföra och reflektera över mönster och strukturer i naturen, 

 genomföra undersökningar med naturvetenskaplig anknytning, och 

 använda ämnesspecifika ord, begrepp och symboler. 

 Vattnets olika former; fast, flytande och gas. Vattnets betydelse för liv på jorden. 

 Ord, begrepp och symboler inom de naturorienterande ämnena för att, till exempel för att samtala om människa, djur och natur och för att utvärdera arbetsprocesser. 

 Vattnets kretslopp i naturen och samhällets vattenanvändning. 

 Ord, begrepp och symboler inom de naturorienterande ämnena för att, till exempel, samtala om människa, djur och natur och för att utvärdera arbetsprocesser. 

Vattnets kretslopp

Matriser i planeringen

Uppgifter