Vattnets kretslopp

Vi kommer arbeta med vattnets kretslopp och om vattenanvändning i samhället.

Syftet:

Genom undervisningen ska eleverna ges möjlighet att utveckla nyfikenhet på och intresse för de sammanhang och fenomen i naturen som hela tiden påverkar miljön och allt levande.

Detta kommer du få lära dig:

Såhär kommer vi arbeta:

- Se på film

- Prata tillsammans 

- Läsa faktatexter

- Arbeta enskilt 

- Laborera 

- Skriva labbrapport 

Läroplanskopplingar

Syfte

• jämföra och reflektera över mönster och strukturer i naturen,
• genomföra undersökningar med naturvetenskaplig anknytning, och
• använda ämnesspecifika ord, begrepp och symboler.

Centralt innehåll

• Vattnets olika former; fast, flytande och gas. Vattnets betydelse för liv på jorden.
• Ord, begrepp och symboler inom de naturorienterande ämnena för att, till exempel för att samtala om människa, djur och natur och för att utvärdera arbetsprocesser.
• Vattnets kretslopp i naturen och samhällets vattenanvändning.
• Ord, begrepp och symboler inom de naturorienterande ämnena för att, till exempel, samtala om människa, djur och natur och för att utvärdera arbetsprocesser.