Syftet:

Genom undervisningen ska eleverna ges möjlighet att utveckla nyfikenhet på och intresse för de sammanhang och fenomen i naturen som hela tiden påverkar miljön och allt levande.

Detta kommer du få lära dig:

Såhär kommer vi arbeta:

- Se på film

- Prata tillsammans 

- Läsa faktatexter

- Arbeta enskilt 

- Laborera 

- Skriva labbrapport 

• Syfte
• jämföra och reflektera över mönster och strukturer i naturen,

  NO
• genomföra undersökningar med naturvetenskaplig anknytning, och

  NO
• använda ämnesspecifika ord, begrepp och symboler.

  NO
• Centralt innehåll
• Vattnets olika former; fast, flytande och gas. Vattnets betydelse för liv på jorden.

  NO  1-6
• Ord, begrepp och symboler inom de naturorienterande ämnena för att, till exempel för att samtala om människa, djur och natur och för att utvärdera arbetsprocesser.

  NO  1-6
• Vattnets kretslopp i naturen och samhällets vattenanvändning.

  NO  7-9
• Ord, begrepp och symboler inom de naturorienterande ämnena för att, till exempel, samtala om människa, djur och natur och för att utvärdera arbetsprocesser.

  NO  7-9