Under några veckors tid kommer vi att arbeta med de abrahamitiska religionerna. Vi startar upp med en översikt över alla världsreligionerna, för att sedan arbeta med de abrahamitiska i ett jämförande perspektiv.
Målen med arbetet är att alla elever ska kunna:
Kunna förklara vad religion är
Kunna förklara varför det finns religioner
Känna till vart i världen judendomen, islam och kristendomen finns
Känna till och förklara centrala tankegångar inom religionerna
Känna till religionernas heliga skrifter
Kunna berätta om några riter och regler som är viktiga för dessa religioner
Kunna berätta om några högtider
Kunna berätta om vilken syn dessa religioner har på vad som händer efter döden
Känna till religionernas historia under olika tidpunkter i historien.
Känna till olika inriktningar inom religionerna.
Rubrik 1 |
||||
E | C | A | ||
---|---|---|---|---|
Kunskap om religionerna
|
|
Du har grundläggande kunskaper om kristendomen, islam och judendomen.
|
Du har goda kunskaper om kristendomen, islam och judendomen.
|
Eleven har mycket goda kunskaper om kristendomen, islam och judendomen.
|
Likheter och skillnader mellan religioner
|
|
Du för enkla resonemang om likheter och skillnader inom och mellan religionerna .
|
Du för utvecklade resonemang om likheter och skillnader inom och mellan religionerna.
|
Du för välutvecklade och nyanserade resonemang om likheter och skillnader inom och mellan religionerna.
|
Skildring av livsfrågor, livsåskådningars betydelse
|
|
Du visar din kunskap genom att beskriva centrala tankegångar, urkunder och konkreta religiösa uttryck och handlingar inom religionerna.
|
Du visar din kunskap genom att förklara och visa på samband mellan centrala tankegångar, urkunder och konkreta religiösa uttryck och handlingar inom religionerna.
|
Du visar din kunskap genom att förklara och visa på samband och generella mönster kring centrala tankegångar, urkunder och konkreta religiösa uttryck och handlingar inom religionerna.
|