Vårblommor /Odla

Vi ska arbeta med vårblommor och odling under en period.

Genom att prata om blommorna, benämna namnen, skriva namnen, lukta känna och titta på dem ska barnen få möjlighet att utöka dels sina kunskaper och dels sitt ordförråd. 

Vi ska även ägna oss åt olika slags odling för att kunna följa från frö till blomma!

Vi fortsätter upptäckterna genom  utflykterna och plockar in de nya kunskaperna och arbetar vidare med dem i klassrummet.

Läroplanskopplingar

Centralt innehåll

• Samtala om innehåll och budskap i olika typer av texter.
• Bokstäver och andra symboler för att förmedla budskap.
• Olika material, redskap och tekniker för att skapa och uttrycka sig.
• Naturen och människors levnadsvillkor på hemorten och andra platser under olika tider, utifrån elevernas erfarenheter och intressen.
• Sortering och gruppering av växter och djur samt namn på några vanligt förekommande arter.
• Byggande och konstruktion med hjälp av olika material, redskap och tekniker.
• Fysiska aktiviteter inomhus och utomhus under olika årstider och i olika väder.
• Säkerhet och hänsyn till miljö och andra människor vid vistelse i olika naturmiljöer.