Skolbanken – inspiration och utveckling från hela landet
Innovationer
https://start.unikum.net/unikum/content/lpp/heby/harboskola/heby_12maja/4548633459_a1a8eca9-7f93-483f-b615-80f40d747e5b.jpg
Skapad 2019-05-21 08:34
i Harbo skola Heby
unikum.net
Grundskola
6
Teknik
Svenska
Du ska göra en muntlig presentation om en valfri innovation. Sambedömning sker i teknik- och svenskämnet.
Innehåll
Presentationen ska innehålla:
- inledning med kort presentation av innovationen (kort hur den fungerar och vad den används till i vardagen)
- historia (när uppfanns den, vem uppfann den, hur den har utvecklats mm)
- teknisk del där du förklarar hur innovationen fungerar mer ingående. Här är det en fördel med bilder och skisser över tekniska delar. Du ska förklara så att andra förstår.
- beskrivande del där du förklarar föremålets syfte i vardagen
- för- och nackdelar med innovationen
- presentationen ska vara mellan 1- 5 minuter lång
Du kan presentera din innovation genom
- power point
- affisch
- tal med stöd av bilder på tekniska detaljer
- har du något annat förslag så berättar du det för Fia eller Tove
Matriser
Innovationer
| F | E | D | C | B | A | |
|---|---|---|---|---|---|---|
|
Teknik
Beskriver och förklarar innovationens roll i samhället
|
|
Du beskriver och ger exempel på vad innovationen används till i vår vardag
|
|
Du förklarar och ger exempel på vad innovationen används till i vår vardag
|
|
Du förklarar och ger exempel på vad innovationen används till i vår vardag och kan jämföra med andra lösningar
|
|
Visar och förklarar den tekniska funktionen
|
|
Du visar någon teknisk detalj
|
|
Du visar flera tekniska detaljer
|
|
Du visar flera tekniska detaljer och kan förklara dem på ett begripligt sätt
|
|
Använder tekniska begrepp
|
|
Du använder något tekniskt begrepp
|
|
Du använder flera begrepp och kan förklara vad de betyder
|
|
Du använder flera begrepp, förklarar vad de betyder och kan sätta in dem i sammanhang
|
|
Beskriver hur innovationen har utvecklats under tid
|
|
Du resonerar kring hur innovationen har förändrats över tid
|
|
Du resonerar och kan stödja det med källor kring hur innovationen har förändrats över tid
|
|
Du resonerar och kan stödja det med källor och kan visa på exempel kring hur innovationen har förändrats över tid
|
|
Beskriver innovationens för- och nackdelar
|
|
Du beskriver tekniska lösningars för - och nackdelar
|
|
Du beskriver och resonerar kring innovationens för - och nackdelar
|
|
Du beskriver och resonerar och kan visa på exempel kring innovationens för - och nackdelar
|
|
Svenska
Innehåll
|
|
Du klarar i viss utsträckning att hålla dig till ämnet
Redogör med i huvudsak fungerande innehåll
|
|
Du klarar relativt väl att hålla dig till ämnet
Redogör med relativt väl fungerande innehåll
|
|
Du klarar väl att hålla dig till ämnet
Redogör med fungerande innehåll
|
|
Struktur
|
|
Du redogör enkelt med i huvudsak fungerande huvuddel samt inledning och/eller avslutning
|
|
Du redogör utvecklat med relativt fungerande huvuddel samt inledning och/eller avslutning
|
|
Du redogör välutvecklat med väl fungerande fungerande huvuddel samt inledning och/eller avslutning
|
|
Språk
|
|
Du använder språket med viss anpassning till syfte och mottagare
|
|
Du använder språket med relativt god anpassning till syfte och mottagare
|
|
Du använder språket med god anpassning till syfte och mottagare
|
|
Kommunikation
|
|
Du klarar i viss utsträckning att titta upp, tala tydligt och visa engagemang
|
|
Du klarar relativt väl att titta upp, tala tydligt och visa engagemang
|
|
Du klarar väl att titta upp, tala tydligt och visa engagemang
|
Beröm eller ge feedback på det här materialet genom att skriva en kommentar här:
