Programmering i scratch

Dataprogram styr allt fler prylar och du skall lära dig lite av grunderna i programmering.

Programmera i Scratch

 

Målet är att du ska förstå hur grunderna i programmering fungerar. Vi kommer arbeta med det blockbaserade språket Scratch. Här finns en lista på instruktionsfilmer som du kan titta på om du kör fast. http://cmc.education/courses/programmering7till9/scratch/starta.php#instruktionsfilmer

Arbeta gärna tillsammans två och två.

 

Glöm inte att spara ner dina program till datorn så att du kan lämna in dem på Unikum sedan. Du väljer fritt minst två av inlämningarna 1, 2, 3, 4, 5 och 6 (se nedan), dvs. du ska lämna in minst två scratchfiler.

  

Geometriska figurer:

 

• Välj sprajt, förstora/förminska, få den att gå i en kvadrat.

• Gör ett program som ritar en kvadrat, en femhörning och en sexhörning. Prova att använda repetera blocket. (Inlämning 1)

• Utmaning: Kan du göra ett program som frågar användaren om hen vill rita en triangel, kvadrat, femhörning eller sexhörning. Användaren svarar genom att trycka på knappen 3, 4, 5 eller 6.  (Inlämning 2)

   

  https://www.youtube.com/watch?v=5ootLXJJnUw&t=27s

   

    

Koordinatsystem, läge och rörelse:

 

• Skapa tre olika djursprajtar som startar på olika ställen. Få dem att röra sig på olika sätt – uppåt/nedåt, höger/vänster, studsa mot kanten. - Något ska hända om de nuddar varandra – vad? - Skapa en sprajt som användaren kan styra på något sätt. (Inlämning 3)

•  

   

Gör ett eget spel

 

• Testa spelet ”Bug race” här  https://scratch.mit.edu/projects/161334780. Titta inuti projektet. Vad gör de olika blocken? Hur är spelet uppbyggt? Diskutera tillsammans.

• Utgå från ”Bug race” och gör ett liknande spel själva. Kan ni komma på något man kan förbättra eller som gör spelet roligare/mer avancerat? (Inlämning 4)
  
  

• Här är några exempel på mycket enkla spel som ni kan titta på som inspiration.

   

  Crab chaos https://scratch.mit.edu/projects/90724061

  Flygande valen https://scratch.mit.edu/projects/104732551

  Fotboll https://scratch.mit.edu/projects/277142988

   

   

 Gör ett eget additionsspel

• Gör ett program som slumpar fram två tal mellan 0 och 10 som sedan frågar användaren vad summan av dessa tal blir. Användaren ska sedan svara och programmet ska tala om ifall hen svarat rätt eller fel. (Inlämning 5)

• Utmaning: Kan du göra så att programmet frågar 20 gånger och räknar poäng, dvs. hur många rätt användaren har fått? (Inlämning 6)