Skolbanken – inspiration och utveckling från hela landet

Kroppen/sinnena

Skapad 2019-05-21 11:50 i Husensjö skola Helsingborg
Hur fungerar kroppen och vad heter kroppsdelarna? Vad behöver kroppen för att må bra ?
Grundskola 1 – 3 Engelska NO (år 1-3)
Hur våra sinnen fungerar och några kroppsdelar.

Innehåll

 

 

 

 

Vi kommer att arbeta med

  • titta på filmer.
  • Lära oss olika kroppsdelar och deras funktion är.
  • lära oss namn på kroppsdelar på engelska.
  • Praktiska övningar där vi testar våra muskler.
  • Diskutera hur mat, sömn och motion påverkar oss.

BEDÖMNING

Vi kommer att bedöma 

  • Begrepps förmågan - att du kan benämna kroppsdelar och veta vilken funktion de har
  • Begrepps förmåga - kan benämna våra sinnen och hur vi använder dem
  • Resonemangs förmågan - att du kan resonera om kroppens behov för att du ska må bra
  • Kommunikativ förmågan - att du aktivt deltar i samtal och diskussioner

 

 

Kopplingar till läroplanen

  • Syfte
  • använda biologins begrepp, modeller och teorier för att beskriva och förklara biologiska samband i människokroppen, naturen och samhället.
    NO
  • Centralt innehåll
  • Betydelsen av mat, sömn, hygien, motion och sociala relationer för att må bra.
    NO  1-3
  • Människans kroppsdelar, deras namn och funktion.
    NO  1-3
  • Människans upplevelser av ljus, ljud, temperatur, smak och doft med hjälp av olika sinnen.
    NO  1-3
  • Kunskapskrav
  • Eleven berättar också om några av människans kroppsdelar och sinnen, och diskuterar några faktorer som påverkar människors hälsa.
    NO   3
Beröm eller ge feedback på det här materialet genom att skriva en kommentar här: