Vi kommer att arbeta med

• titta på filmer.
• Lära oss olika kroppsdelar och deras funktion är.
• lära oss namn på kroppsdelar på engelska.
• Praktiska övningar där vi testar våra muskler.
• Diskutera hur mat, sömn och motion påverkar oss.

BEDÖMNING

Vi kommer att bedöma 

• Begrepps förmågan - att du kan benämna kroppsdelar och veta vilken funktion de har
• Begrepps förmåga - kan benämna våra sinnen och hur vi använder dem
• Resonemangs förmågan - att du kan resonera om kroppens behov för att du ska må bra
• Kommunikativ förmågan - att du aktivt deltar i samtal och diskussioner

• Syfte
• använda biologins begrepp, modeller och teorier för att beskriva och förklara biologiska samband i människokroppen, naturen och samhället.

  NO
• Centralt innehåll
• Betydelsen av mat, sömn, hygien, motion och sociala relationer för att må bra.

  NO  1-3
• Människans kroppsdelar, deras namn och funktion.

  NO  1-3
• Människans upplevelser av ljus, ljud, temperatur, smak och doft med hjälp av olika sinnen.

  NO  1-3
• Kunskapskrav
• Eleven berättar också om några av människans kroppsdelar och sinnen, och diskuterar några faktorer som påverkar människors hälsa.

  NO   3