Målet med undervisningen är att utveckla elevens förmåga att
- använda en historisk referensram
- reflektera över sin egen och andras användning av historia
- använda historiska begrepp för att analysera hur historisk kunskap ordnas, skapas och används
så att eleven
- namnger och tidsordnar stenålder, bronsålder och järnålder
- redovisar hur människorna levde i de olika tidsepokerna
- berättar hur vi kan se spår från forntiden
- undersöker och presenterar tidsåldrarna med text och bilder
- samtalar om bilder som handlar om tidsåldrarna
- jämför och ser likheter och skillnader mellan hur vi lever nu och hur folket levde på forntiden
Så här ska vi arbeta
- lära om istiden, stenåldern, bronsåldern och järnåldern
- se på filmer från NE/UR, SLi och Espresso
- undersöka och söka information på tidslinjen
- tidsordna de olika åldrarna
- läsa i olika faktaböcker och på internet
- tolka, värdera olika källor och diskutera tillsammans
- jämföra livet på forntid och nutid
- dokumentera lärandet i text och bild
- studiebesök på museum
- arbeta enskilt, i par och i grupper
Bedömning
Du visar vad du kan både muntligt och skriftligt i gemensamma diskussioner, eget arbete, grupparbete och lärpar.