Som beskrivet på lektion.
Betyg E | Betyg C | Betyg A | |
---|---|---|---|
Kunskapskrav 2:1
|
Eleven kan översiktligt redogöra för grunderna i den retoriska arbetsprocessen.
|
Eleven kan utförligt redogöra för den retoriska arbetsprocessen.
|
Eleven kan utförligt och nyanserat redogöra för den retoriska arbetsprocessen.
|
Kunskapskrav 3:1
|
Eleven kan göra en enkel analys av såväl muntlig framställning i olika medier som nedtecknade tal utifrån den retoriska arbetsprocessen.
|
Eleven kan göra en analys av såväl muntlig framställning i olika medier som nedtecknade tal utifrån den retoriska arbetsprocessen.
|
Eleven kan göra en komplex analys av såväl muntlig framställning i olika medier som nedtecknade tal utifrån den retoriska arbetsprocessen.
|
Kunskapskrav 3:2
|
I analysen använder eleven på ett korrekt sätt grundläggande retoriska begrepp.
|
I analysen använder eleven på ett korrekt sätt grundläggande retoriska begrepp och verktyg för att fördjupa analysen.
|
I analysen använder eleven på ett korrekt sätt grundläggande retoriska begrepp och verktyg för att fördjupa analysen.
|