Ämnen:
Teknik
·
Årskurs:
7 - 9
Stenhammarskolan 7-9, Flen · Senast uppdaterad: 24 maj 2019
Vi lär oss om överföring av krafter, att åstadkomma rörelse, enkel konstruktion.
Bygga en elektrisk bil
Uppgift
Gruppen på 2-3 personer ska bygga en modell av en batteridriven bil som skall kunna klara av att köra en bit rakt fram i ca. 10 m. Bilen byggs under lektionstiden men ni kan också välja att ta hem bilen och arbeta med den hemma. Utgångspunkten är att ni förvaras bilen i
teknikrummet. En del material får du av skolan och en del kan du ta med hemifrån. Se
regler nedan.
Innan du börjar på ditt bygge så bör du skisser samt rita och du
bör även under arbetets gång skriva en tillhörande rapport där en beskrivning över
ditt arbete finns.
Tänk på hur du disponerar din tid. Det går alltid åt mer tid, än vad du tror.
Regler
Som kaross kan du använda en kartong, en PET-flaska, en mjölkkartong, smörpaket, eller
dylikt. Detta får du ta med dig hemifrån.
Vissa saker får du inte ta med dig hemifrån, det är axlar, gummiband, elsladd,
elmotor, och 2 st 1,5 voltsbatterier. Detta får du av skolan. Du får bara ha en
elmotor i din bil.
Du får inte använda färdiga lösningar i din konstruktion. Du får exempelvis inte
använda en färdig kaross från en leksaksbil eller Lego-delar..
Material till bilen som tillhandahålls av skolan:
1 elektrisk motor
4 plasthjul
Axlar
Kartong, frigolit eller annat material till kaross
Gummiband
Elsladd
Batterier
+ ev egna förslag på material i samråd med Geir
Innehåll i rapporten:
• Vad var ditt mål inledningsvis, vad var viktigt för dig? Var det utseendet, att
bilen skulle vara snabb, eller var det helt enkelt att du skulle bygga en bil
som rullade?
• En arbetsbeskrivning över hur ditt arbete gått. Hur har din bil utvecklats från
start till färdig produkt? ( Du kan skriva en flytande text eller skriva vad du
gjort under varje lektion) Vilka svårigheter har du stött på och hur har du löst
dem?
• Vilken hastighet uppnådde din bil? Hastigheten = Sträckan /tiden (v = s/t)
• En diskussion om materialet du använt till din bil.
En skiss på hela din bil
• Ritning på din färdiga produkt. För ett högre betyg ska bil och ritning
stämma överens (ovanifrån, från sidan, framifrån)
• Bild på din färdiga bil
• En skiss/ritning på hur du kopplat din bil (ovanifrån)
Ett resonemang kring hur bilen förändrats över tid och
drivkraften i den utvecklingen.
Lycka till!
Innehåller inga läroplanspunkter
Innehåller inga uppgifter