Mål - syfte och konkretiserade mål

Känna till vardagliga tekniska föremål, konstruktioner hur de är uppbyggda, hur rörliga delar sammanfogas och överför kraft.

Hur samverkan sker i tekniska system.

Känna till datorns delar och förstå och prova på programmering.

Undervisning - genomförande och tidsplan

Gemensamt kommer vi gå igenom teoretiskt om "Teknik i rörelse" samt "Datorer och programmering".

I de praktiska arbetena kommer du få göra en enkel konstruktion av ett rörligt djur.

I grupp tematisk med religionen göra en hållbar konstruktion av kyrka, moské eller synagoga. 

Vi går igenom hur man "sydde" böcker förr. Du kommer få göra en egendesignad bok av delvis återvunnet material.

Du får prova på att programmera i två olika system med hjälp av din Ipad.

Bedömning - vad som skall bedömas och hur det går till

I de mer teoretiska delarna bedöms hur aktiv du är på lektionen genom att ställa frågor men även svara har du möjlighet att visa förståelse på det vi lär oss. 

I de praktiska delarna får du möjlighet att visa att du kan omvandla dina tidigare kunskaper och använda dessa när du genomför praktiskt arbete. Du får också visa att tar eget ansvar såväl i det egna arbetet som i grupparbetet.

• Centralt innehåll
• Vardagliga föremål som består av rörliga delar och hur de rörliga delarna är sammanfogade med hjälp av olika mekanismer för att överföra och förstärka krafter.

  Tk  4-6
• Hur vanliga hållfasta och stabila konstruktioner är uppbyggda, till exempel hus och broar.

  Tk  4-6
• Hur olika komponenter samverkar i enkla tekniska system, till exempel i ficklampor.

  Tk  4-6
• Ord och begrepp för att benämna och samtala om tekniska lösningar.

  Tk  4-6
• Teknikutvecklingsarbetets olika faser: identifiering av behov, undersökning, förslag till lösningar, konstruktion och utprövning.

  Tk  4-6
• Dokumentation i form av skisser med förklarande ord och begrepp, symboler och måttangivelser samt fysiska och digitala modeller.

  Tk  4-6
• Några av datorns delar och deras funktioner, till exempel processor och arbetsminne. Hur datorer styrs av program och kan kopplas samman i nätverk.

  Tk  4-6