Skolbanken – inspiration och utveckling från hela landet
Australia, short version
https://start.unikum.net/unikum/content/lpp/tanum/tanumsskola/tanum_en8a13/4572003490_7e134641-055b-4cb7-be48-e904d293c10f.jpg
Skapad 2019-05-27 09:20
i Tanumskolan 7-9 Tanum
unikum.net
Detta är Tanums kommuns planeringsmall som används av alla i åk 1-9.
Grundskola
7 – 9
Engelska
Du ska göra ett kort arbete kring Australien, du väljer innehåll och redovisningsform.
Innehåll
Mål– syfte och konkretiserade mål
Undervisning– genomförande och tidsplan
två veckors arbete, avslutas med att vi ser filmen Australia
Bedömning– vad som skall bedömas och hur det går till
inlämnat arbete bedöms i matrisen nedan
Kopplingar till läroplanen
- Syfte
-
reflektera över livsvillkor, samhällsfrågor och kulturella företeelser i olika sammanhang och delar av världen där engelska används.En
- Centralt innehåll
-
Levnadsvillkor, traditioner, sociala relationer och kulturella företeelser i olika sammanhang och områden där engelska används.En 7-9
-
Språkliga företeelser för att förtydliga, variera och berika kommunikationen som uttal, intonation och fasta språkliga uttryck, grammatiska strukturer och satsbyggnad.En 7-9
Matriser
Bedömningsmatris i engelska för år 7-9
| F | E | C | A | |
|---|---|---|---|---|
|
Skriva - produktion
|
|
I skriftliga framställningar i olika genrer kan eleven formulera sig enkelt, begripligt och relativt sammanhängande.
|
I skriftliga framställningar i olika genrer kan eleven formulera sig relativt varierat, relativt tydligt och relativt sammanhängande. Eleven formulerar sig även med visst flyt och i någon mån anpassat till syfte, mottagare och situation.
|
I skriftliga framställningar i olika genrer kan eleven formulera sig relativt varierat, tydligt och sammanhängande. Eleven formulerar sig även med flyt och viss anpassning till syfte, mottagare och situation.
|
|
Kultur - Vardagsliv, levnadssätt
|
|
Eleven diskuterar översiktligt några företeelser i olika sammanhang och områden där engelska används, och kan då också göra enkla jämförelser med egna erfarenheter och kunskaper.
|
Eleven diskuterar utförligt några företeelser i olika sammanhang och områden där engelska används, och kan då också göra välutvecklade jämförelser med egna erfarenheter och kunskaper.
|
Eleven diskuterar utförligt och nyanserat några företeelser i olika sammanhang och områden där engelska används, och kan då också göra välutvecklade och nyanserade jämförelser med egna erfarenheter och kunskaper.
|
Beröm eller ge feedback på det här materialet genom att skriva en kommentar här:
