Pedagogisk planering MALL

Hudiksvalls kommuns förskolors mall för pedagogisk planering

Arbetsområde/tema/projekt: Värdegrund /Vattnetskretslopp

Tidsperiod: 23-26

Förskolans namn: I Ur och skur

Grupp: Stenen

Barnens ålder: 3-6

År och datum:: 27/5 2019

 

Vilket innehåll ska behandlas? - Unicefs låda, vi har plockat ut boken Det var en gång denna kommer användas tillsammans med Alla barns Rätt av Pernilla Stalfelt  samt utvalda böcker ut kompismaterialet, Lika värde, Säga Sitt,  som behandlar Barnkonventionen. Detta kommer vi arbeta med i små grupper under flera olika tillfällen.

Vilka målområden i läroplanen berörs? (Skriv eller ange nedan) - respekt och förståelse för alla människors lika värde och de mänskliga rättigheterna

Vad vill vi ge barnen möjlighet att lära sig och utveckla? Vilka förmågor vill vi stimulera utifrån läroplanens intentioner? - Vi vill ge barnen förståelse för att de alla har lika värde, att alla ska få säga sin sak och att vi alla är olika.

Hur kommer arbetet att läggas upp? Hur tar vi reda på barnens behov, erfarenheter och förkunskaper? Hur görs barnen delaktiga? Vem är ansvarig? - Vi kommer jobba i små grupper utifrån bokens övningar samt handlingsplanen Förskolans jämstäldighetsuppdrag Barnen är med i hela processen. Vi har alla en grupp vi ansvarar för.

Hur ska barnens lärande synliggöras för barnet, pedagogen och föräldrarna? Dokumentations- och utvärderingsmetoder? - Unikum, spaltdokumentationer, trean i hallen samt barnens berättelser och bilder

Planeringen upprättad av:  Veronica, Malin, Anki

Stöddokument för reflektion och analys nedan (endast pedagoger)

Utvärderingsfrågor

1. Pedagogens insamling, spaltdokumentation

2. Arbetslagets veckoreflektion

3. Verksamhetens planering, nästa steg