Skolbanken – inspiration och utveckling från hela landet

Musik åk 4

Skapad 2019-05-27 15:07 i Sandbäcksskolan Sjöbo
Grundskola 4 Musik
Musik finns i alla kulturer och berör människor såväl kroppsligt som tanke- och känslomässigt. Musik har olika funktioner och betyder olika saker för var och en av oss. I ämnet musik kommer du få möjlighet att sjunga och lyssna på musik samt samtala om musikupplevelser.

Innehåll

 

Mål för arbetet:

Se matris

Undervisning - arbetssätt:

  • Klappa/röra oss till musik för att känna puls och olika rytmer.
  • Sjunga.
  • Lyssna på olika typer av musik och samtala om musikupplevelsen.
  • Samtala om hur musik används på olika sätt för att påverka människor (filmmusik, bakgrundsmusik i affärer, avslappningsmusik).
  • Delta i processen av Melodifestivalen 2019.

Elevinflytande:

Du får vara med och rösta fram avslutningslåt samt påverka hur vi ska framföra framträdandet. 

Bedömning:

Vi bedömer under arbetets gång.

Det vi bedömer är din förmåga att:

  • Kunna delta i gemensam sång.
  • Kunna beskriva och ge exempel på hur musik kan påverka människor.
  • Kunna uttrycka egna tankar och känslor om egna musikupplevelser.

Kopplingar till läroplanen

  • Kunskapskrav
  • Eleven kan delta i gemensam sång och följer då med säkerhet rytm och tonhöjd.
    Mu  A 6
  • Eleven kan föra välutvecklade resonemang om eget och andras musicerande.
    Mu  A 6
  • Eleven kan även uttrycka sig på ett välutvecklat sätt om egna musikupplevelser och beskriva och ge exempel på hur musik kan påverka människor.
    Mu  A 6

Matriser

Mu
Musik åk 4

Ny rubrik

- Eleven kan delta i gemensam sång och följer då med säkerhet rytm och tonhöjd. Mu 1-6 - Eleven kan föra välutvecklade resonemang om eget och andras musicerande. Mu 1-6 - Eleven kan även uttrycka sig på ett välutvecklat sätt om egna musikupplevelser och beskriva och ge exempel på hur musik kan påverka människor.
Nivå 1
Nivå 2
Nivå 3
Nivå 4
Sjunga
Du kan delta i gemensam sång.
Du kan med stöd delta i gemensam sång.
Du kan delta i gemensam sång.
Du kan delta i gemensam sång och följer med viss säkerhet rytm och tonhöjd.
Du kan delta i gemensam sång och följer med säkerhet rytm och tonhöjd.
Resonera
Du kan berätta om din egen och andras musik. T.ex. Du kan berätta vad du tycker om ditt favoritbidrag och varför.
Du kan med stöd berätta om din egen och andras musik.
Du kan berätta om din egen och andras musik.
Du kan berätta och till viss del resonera om din egen och andras musik.
Du kan berätta och resonera om din egen och andras musik.
Uttrycka
Du kan berätta om hur musiken påverkar dig. T.ex. Vad är artistens budskap?
Du kan med stöd berätta om hur musiken påverkar dig.
Du kan berätta om hur musiken påverkar dig.
Du kan berätta lite mer om hur musiken påverkar dig och hur musiken påverkar andra.
Du kan berätta mycket om hur musiken påverkar dig och hur musiken påverkar andra.
Beröm eller ge feedback på det här materialet genom att skriva en kommentar här: