Beskrivning av arbetsområdet:

Vi kommer att lyssna till och läsa olika sorters tal med olika syften,  t ex högtidstal, informativa tal samt argumenterande tal. Sedan analyserar vi innehåll, uppbyggnad och struktur, texttyper, typiska sambandsord samt retoriska stilgrepp som t ex tretal, retoriska frågor, allegorier, upprepning, allusion, motsatser, metaforer. 

Hålla tal

Du som elev kommer få hålla ett eget tal om valfritt ämne. Du bestämmer också själv vilken typ av tal du ska hålla; argumenterande, informerande eller hyllande tal. 

Det man tittar på när någon håller tal är följande:

* hur väl du kan hålla ett tal (informerande tal, högtidstal eller argumenterande tal) med avseende på:

- struktur (röd tråd, inledning, avhandling och avslutning), 

- innehåll (ämne)

- anpassning till syfte, mottagare och sammanhang, t ex val av tal, kommunikation med publiken, etos, patos, logos och retoriska stilmedel.

Arbetstid och deadlines för arbetsområdet:

Vi kommer att arbeta med detta arbetsområde från och med v 18-23. 

Talen hålls  v 22.

• Centralt innehåll
• Muntliga presentationer och muntligt berättande för olika mottagare, om ämnen hämtade från skola och samhällsliv. Anpassning av språk, innehåll och disposition till syfte och mottagare. Olika hjälpmedel, till exempel digitala medier och verktyg, för att planera och genomföra muntliga presentationer.

  Sv  7-9
• Ord, symboler och begrepp som används för att uttrycka känslor, kunskaper och åsikter. Ords och begrepps nyanser och värdeladdning.

  Sv  7-9