Dibbers planeringsmall f&ouml;r undervisning
&nbsp;
Bilden ovan &auml;r fr&aring;n Skolverkets st&ouml;dmaterial "Kvalitetsarbete i praktiken". Bilden visar de olika steg en undervisningsprocess ska genomg&aring;, samt den st&auml;ndigt p&aring;g&aring;ende processen som inte har n&aring;got slut.
Klicka <a title="Kvalitetsarbete i praktiken" href="https://www.skolverket.se/sitevision/proxy/publikationer/svid12_5dfee44715d35a5cdfa2899/55935574/wtpub/ws/skolbok/wpubext/trycksak/Blob/pdf3381.pdf?k=3381" target="_blank" rel="noopener">h&auml;r</a> om du vill l&auml;sa "Kvalitetsarbete i praktiken".
&nbsp;
&nbsp;Dibbers planeringsmall f&ouml;r undervisning
1. Undervisningsplanering&nbsp;
<span style="color: #70ad47; line-height: 150%; font-size: 12pt; mso-bidi-font-family: Calibri; mso-bidi-theme-font: minor-latin; mso-themecolor: accent6; mso-ascii-font-family: Calibri; mso-ascii-theme-font: minor-latin; mso-hansi-font-family: Calibri; mso-hansi-theme-font: minor-latin;">En undervisningsplanering ska besvara alla dessa fr&aring;gor 
&nbsp;
<ul style="list-style-type: disc; direction: ltr;">
<li style="font-style: normal; font-weight: normal;">
<span style="mso-bidi-font-family: Calibri; mso-bidi-theme-font: minor-latin; mso-ascii-font-family: Calibri; mso-ascii-theme-font: minor-latin; mso-hansi-font-family: Calibri; mso-hansi-theme-font: minor-latin; mso-fareast-language: SV;">Vad ska l&auml;ras ut? (Vilka l&auml;roplansm&aring;l siktar ni mot? Max 2-3 m&aring;l per pedagogisk planering)
</li>
<li style="font-style: normal; font-weight: normal;">
<span style="mso-bidi-font-family: Calibri; mso-bidi-theme-font: minor-latin; mso-ascii-font-family: Calibri; mso-ascii-theme-font: minor-latin; mso-hansi-font-family: Calibri; mso-hansi-theme-font: minor-latin; mso-fareast-language: SV;">Varf&ouml;r? (Syfte med undervisningen)&nbsp;
</li>
<li style="font-style: normal; font-weight: normal;">
- Barnen f&aring;r chansen att bli utmanade och f&aring;r m&ouml;jlighet att diskutera. F&ouml;rskolan &auml;r ett m&aring;ngkulturellt och barnen utvecklar det svenska spr&aring;ket.&nbsp;
</li>
<li style="font-style: normal; font-weight: normal;"><span style="mso-bidi-font-family: Calibri; mso-bidi-theme-font: minor-latin; mso-ascii-font-family: Calibri; mso-ascii-theme-font: minor-latin; mso-hansi-font-family: Calibri; mso-hansi-theme-font: minor-latin; mso-fareast-language: SV;">Hur ska undervisningen genomf&ouml;ras? (Didaktik, metod, vilka teorier lutar ni er emot?) -Drama - sagor p&aring; olika spr&aring;k, bes&ouml;ka bibliotek.</li>
<li style="font-style: normal; font-weight: normal;"><span style="mso-bidi-font-family: Calibri; mso-bidi-theme-font: minor-latin; mso-ascii-font-family: Calibri; mso-ascii-theme-font: minor-latin; mso-hansi-font-family: Calibri; mso-hansi-theme-font: minor-latin; mso-fareast-language: SV;">Hur ska reflektion tillsammans med barnen organiseras?&nbsp; -Vi samarbetar tillsammans med barnen, planerar med barnen, vi har samlingar innan undervisningen och efter genomf&ouml;rande har vi reflektioner tillsammans, digitala verktyg.</li>
</ul>
<ul style="list-style-type: disc; direction: ltr;">
<li style="font-style: normal; font-weight: normal;">
<span style="mso-bidi-font-family: Calibri; mso-bidi-theme-font: minor-latin; mso-ascii-font-family: Calibri; mso-ascii-theme-font: minor-latin; mso-hansi-font-family: Calibri; mso-hansi-theme-font: minor-latin; mso-fareast-language: SV;">F&ouml;r vem/vilka ska undervisningen genomf&ouml;ras?-B&aring;de enskilda barnet och i Barngruppen&nbsp;
</li>
</ul>
&nbsp;
<ul style="list-style-type: disc; direction: ltr;">
<li style="font-style: normal; font-weight: normal;">
<span style="mso-bidi-font-family: Calibri; mso-bidi-theme-font: minor-latin; mso-ascii-font-family: Calibri; mso-ascii-theme-font: minor-latin; mso-hansi-font-family: Calibri; mso-hansi-theme-font: minor-latin; mso-fareast-language: SV;">Av vem? (Vem ansvarar f&ouml;r genomf&ouml;rande, dokumentation med mera) -Pedagogerna&nbsp;
</li>
<li style="font-style: normal; font-weight: normal;">
<span style="mso-bidi-font-family: Calibri; mso-bidi-theme-font: minor-latin; mso-ascii-font-family: Calibri; mso-ascii-theme-font: minor-latin; mso-hansi-font-family: Calibri; mso-hansi-theme-font: minor-latin; mso-fareast-language: SV;">Vad &auml;r m&aring;let med undervisningen? (m&aring;l/delm&aring;l som &auml;r m&auml;tbara<span style="mso-bidi-font-family: Calibri; mso-bidi-theme-font: minor-latin; mso-ascii-font-family: Calibri; mso-ascii-theme-font: minor-latin; mso-hansi-font-family: Calibri; mso-hansi-theme-font: minor-latin; mso-fareast-language: SV;">)
-Barnen f&aring;r en tydlig bild och f&ouml;rst&aring;else av sagans inneh&aring;ll. Barnen utvecklar svenska spr&aring;ket.
-Visar respekt f&ouml;r varandra, b&aring;de vuxna och barn&nbsp;
_____________________________________________________________________&nbsp;
2. Reflektion
<span style="color: #70ad47; line-height: 150%; font-size: 12pt; mso-bidi-font-family: Calibri; mso-bidi-theme-font: minor-latin; mso-themecolor: accent6; mso-ascii-font-family: Calibri; mso-ascii-theme-font: minor-latin; mso-hansi-font-family: Calibri; mso-hansi-theme-font: minor-latin;">Reflektion &auml;r att l&auml;gga alla tankarna p&aring; &rdquo;bordet&rdquo;
</li>
</ul>
Reflektionsfr&aring;gor att utg&aring; <a style="mso-comment-reference: PMB_4; mso-comment-date: 20190228T1338; mso-comment-done: yes;">ifr&aring;n</a> &ndash; v&auml;lj ut de som &auml;r relevanta f&ouml;r detta tillf&auml;lle; 
<ul type="disc">
<ul type="disc">
<li style="background: white; margin: 0cm 0cm 0pt; font-style: normal; font-weight: normal; mso-list: l5 level2 lfo1; mso-themecolor: text1; tab-stops: list 72.0pt; mso-themetint: 191; mso-margin-top-alt: auto;">Hur g&aring;r det? Hur gick det?</li>
<li style="background: white; margin: 0cm 0cm 0pt; font-style: normal; font-weight: normal; mso-list: l5 level2 lfo1; mso-themecolor: text1; tab-stops: list 72.0pt; mso-themetint: 191; mso-margin-top-alt: auto;">Varf&ouml;r tror du att det blir/blev s&aring;?</li>
<li style="background: white; margin: 0cm 0cm 0pt; font-style: normal; font-weight: normal; mso-list: l5 level2 lfo1; mso-themecolor: text1; tab-stops: list 72.0pt; mso-themetint: 191; mso-margin-top-alt: auto;">Vad f&aring;ngar barnens intresse?</li>
<li style="background: white; margin: 0cm 0cm 0pt; font-style: normal; font-weight: normal; mso-list: l5 level2 lfo1; mso-themecolor: text1; tab-stops: list 72.0pt; mso-themetint: 191; mso-margin-top-alt: auto;">Vilka l&auml;rstrategier anv&auml;nder barnen?</li>
<li style="background: white; margin: 0cm 0cm 0pt; font-style: normal; font-weight: normal; mso-list: l5 level2 lfo1; mso-themecolor: text1; tab-stops: list 72.0pt; mso-themetint: 191; mso-margin-top-alt: auto;">Vilka reflektioner g&ouml;r barnen?</li>
<li style="background: white; margin: 0cm 0cm 0pt; font-style: normal; font-weight: normal; mso-list: l5 level2 lfo1; mso-themecolor: text1; tab-stops: list 72.0pt; mso-themetint: 191; mso-margin-top-alt: auto;">Vilka tecken ser vi p&aring; att barnen l&auml;r sig det avsedda?</li>
<li style="background: white; margin: 0cm 0cm 0pt; font-style: normal; font-weight: normal; mso-list: l5 level2 lfo1; mso-themecolor: text1; tab-stops: list 72.0pt; mso-themetint: 191; mso-margin-top-alt: auto;">Var det n&aring;got som begr&auml;nsade barnens val, intresse och l&auml;rande?&nbsp;(pga k&ouml;n, k&ouml;nsindentitet, funktionsvariation, etnisk <a style="mso-comment-reference: PMB_5; mso-comment-date: 20190228T1345; mso-comment-done: yes;">tillh&ouml;righet</a>, &aring;lder, trosuppfattning eller sexuell l&auml;ggning?</li>
<li style="background: white; margin: 0cm 0cm 0pt; font-style: normal; font-weight: normal; mso-list: l5 level2 lfo1; mso-themecolor: text1; tab-stops: list 72.0pt; mso-themetint: 191; mso-margin-top-alt: auto;">Hur p&aring;verkar ert <a style="mso-comment-reference: PMB_6; mso-comment-date: 20190228T1342; mso-comment-done: yes;">f&ouml;rh&aring;llningss&auml;tt</a> undervisningen? </li>
</ul>
</ul>
_________________________________________________________________________________________
3. Analys
<span style="color: #70ad47; font-size: 12pt; mso-bidi-font-family: Calibri; mso-bidi-theme-font: minor-latin; mso-themecolor: accent6; mso-ascii-font-family: Calibri; mso-ascii-theme-font: minor-latin; mso-hansi-font-family: Calibri; mso-hansi-theme-font: minor-latin;">Analys &auml;r att se m&ouml;nster och dra slutsatser utifr&aring;n reflektionen &rdquo;det som ligger p&aring; bordet&rdquo; 
Analysfr&aring;gor att st&auml;lla er;
<ul style="list-style-type: disc; direction: ltr;">
<li style="font-style: normal; font-weight: normal;">
Vilka generella m&ouml;nster kan vi se utifr&aring;n &rdquo;det som ligger p&aring; bordet&rdquo; - reflektionen?
</li>
<li style="color: black; font-family: 'Calibri',sans-serif; font-size: 11pt; font-style: normal; font-weight: normal;">
<p style="background: white; color: #000000; font-family: 'Calibri',sans-serif; font-size: 11pt; font-style: normal; font-weight: normal; margin-top: 0cm; margin-bottom: 0pt; mso-list: l1 level1 lfo8; mso-margin-top-alt: auto; mso-add-space: auto;">Vad har vi uppn&aring;tt i f&ouml;rh&aring;llande till uppsatta m&aring;l? 
</li>
<li style="color: black; font-family: 'Calibri',sans-serif; font-size: 11pt; font-style: normal; font-weight: normal;">
<p style="background: white; color: #000000; font-family: 'Calibri',sans-serif; font-size: 11pt; font-style: normal; font-weight: normal; margin-top: 0cm; margin-bottom: 8pt; mso-list: l1 level1 lfo8; mso-margin-top-alt: auto; mso-add-space: auto;">Vad beh&ouml;ver utvecklas f&ouml;r att &ouml;ka m&aring;luppfyllelsen?
</li>
</ul>
______________________________________________________________________________________
4. N&auml;sta steg
<span style="color: #70ad47; font-size: 12pt; mso-bidi-font-family: Calibri; mso-bidi-theme-font: minor-latin; mso-themecolor: accent6; mso-ascii-font-family: Calibri; mso-ascii-theme-font: minor-latin; mso-hansi-font-family: Calibri; mso-hansi-theme-font: minor-latin;">Svaren p&aring; dessa fr&aring;gor blir en del av underlaget f&ouml;r fortsatt <a style="mso-comment-reference: PMB_7; mso-comment-date: 20190228T1347; mso-comment-done: yes;">undervisningsplanering</a><span style="color: #70ad47; font-size: 12pt; mso-bidi-font-family: Calibri; mso-bidi-theme-font: minor-latin; mso-themecolor: accent6; mso-ascii-font-family: Calibri; mso-ascii-theme-font: minor-latin; mso-hansi-font-family: Calibri; mso-hansi-theme-font: minor-latin;"> utifr&aring;n er analys
<ul type="disc">
<ul type="disc">
<li style="background: white; margin: 0cm 0cm 0pt; font-style: normal; font-weight: normal; mso-list: l5 level2 lfo1; tab-stops: list 72.0pt; mso-margin-top-alt: auto;">Vad blir ett meningsfullt n&auml;sta steg f&ouml;r barnen utifr&aring;n nul&auml;get?</li>
<li style="background: white; margin: 0cm 0cm 0pt; font-style: normal; font-weight: normal; mso-list: l5 level2 lfo1; tab-stops: list 72.0pt; mso-margin-top-alt: auto;">Vilka fler uttryckss&auml;tt kan vi erbjuda barnen?</li>
<li style="background: white; margin: 0cm 0cm 0pt; font-style: normal; font-weight: normal; mso-list: l5 level2 lfo1; tab-stops: list 72.0pt; mso-margin-top-alt: auto;">Hur kan vi utmana ytterligare med material och l&auml;rmilj&ouml;?</li>
<li style="background: white; margin: 0cm 0cm 0pt; font-style: normal; font-weight: normal; mso-list: l5 level2 lfo1; tab-stops: list 72.0pt; mso-margin-top-alt: auto;">Hur s&auml;kerst&auml;ller vi att alla barn f&aring;r inflytande &ouml;ver och utrymme i utbildningen?</li>
<li style="background: white; margin: 0cm 0cm 0pt; font-style: normal; font-weight: normal; mso-list: l5 level2 lfo1; tab-stops: list 72.0pt; mso-margin-top-alt: auto;">Vad/vilken kunskap beh&ouml;ver pedagogen s&ouml;ka f&ouml;r att komma vidare?</li>
<li style="background: white; margin: 0cm 0cm 8pt; font-style: normal; font-weight: normal; mso-list: l5 level2 lfo1; tab-stops: list 72.0pt; mso-margin-top-alt: auto;">Hur kan vi f&aring; v&aring;rdnadshavarna delaktiga&nbsp;i f&ouml;rskolans utbildning?</li>
<li style="background: white; margin: 0cm 0cm 8pt; font-style: normal; font-weight: normal; mso-list: l5 level2 lfo1; tab-stops: list 72.0pt; mso-margin-top-alt: auto;">Hur kan vi f&ouml;r&auml;ndra v&aring;ra undervisningsmilj&ouml;er?&nbsp;</li>
</ul>
</ul>
&nbsp;

utvecklar sin förmåga att lyssna, reflektera och ge uttryck för egna uppfattningar och försöker förstå andras perspektiv,

utvecklar nyanserat talspråk, ordförråd och begrepp samt sin förmåga att leka med ord, berätta, uttrycka tankar, ställa frågor, argumentera och kommunicera med andra,

utvecklar intresse för skriftspråk samt förståelse för symboler och deras kommunikativa funktioner,

utvecklar intresse för bilder, texter och olika medier samt sin förmåga att använda sig av, tolka och samtala om dessa,

utvecklar sin skapande förmåga och sin förmåga att förmedla upplevelser, tankar och erfarenheter i många uttrycksformer som lek, bild, rörelse, sång och musik, dans och drama,

Alfa-beta sagoläsning

Matriser i planeringen

Uppgifter