Avdelningens mål
Vi repeterar målen från i höstas när vi jobbade mycket med empati:
Aktivitet
När? Var? Hur? Varför?
Vi har i år valt att jobba utifrån ett årshjul för att säkerställa att barnen får ta del av hela läroplanen under ett år. Vi fokuserar i vårt årshjul på barnens sociala och emotionella utveckling i början av en termin - augusti och september. Därför använder vi den kommunövergripande jämställdhetsplanering för tema empati för att repetera mycket av det vi gjorde i höstas.
Arbetet med empati sker kontinuerligt och uppmärksammas tillsammans i den dagliga verksamheten. I de dagliga rutinsituationerna, samlingar och planerade aktiviteter. Genom lyhörda och närvarande pedagoger kan vi i de dagliga situationerna tillsammans med barnen identifiera känslor och reflektera över dem. Ge redskap att kunna identifiera och förstå olika känslor.
Utvärdering/uppföljning
Vi arbetar dagligen med empati både på och utanför grupptid. Vi kommer kontinuerligt i kontakt med ämnet i våra dagliga samlingar, boksamtal, lek och samtal. De yngre barnen har även fokuserat mer på känslouttryck med hjälp av babblarna. Vi har ännu inte arbetat fram en ny kompis sol i våra nya lokaler, detta är något vi kan inrikta oss på i höst.