Alla åldrar
Förskolan Myran, Östhammar · Senast uppdaterad: 28 maj 2019
Jämställdhetsplanering med årshjul för tema trygghet, självkänsla, empati och respekt.
Avdelningens mål
Vi repeterar målen från i höstas när vi jobbade mycket med empati:
Aktivitet
När? Var? Hur? Varför?
Vi har i år valt att jobba utifrån ett årshjul för att säkerställa att barnen får ta del av hela läroplanen under ett år. Vi fokuserar i vårt årshjul på barnens sociala och emotionella utveckling i början av en termin - augusti och september. Därför använder vi den kommunövergripande jämställdhetsplanering för tema empati för att repetera mycket av det vi gjorde i höstas.
Arbetet med empati sker kontinuerligt och uppmärksammas tillsammans i den dagliga verksamheten. I de dagliga rutinsituationerna, samlingar och planerade aktiviteter. Genom lyhörda och närvarande pedagoger kan vi i de dagliga situationerna tillsammans med barnen identifiera känslor och reflektera över dem. Ge redskap att kunna identifiera och förstå olika känslor.
Utvärdering/uppföljning
Vi arbetar dagligen med empati både på och utanför grupptid. Vi kommer kontinuerligt i kontakt med ämnet i våra dagliga samlingar, boksamtal, lek och samtal. De yngre barnen har även fokuserat mer på känslouttryck med hjälp av babblarna. Vi har ännu inte arbetat fram en ny kompis sol i våra nya lokaler, detta är något vi kan inrikta oss på i höst.
Läroplan (3)
förmåga att ta hänsyn till och leva sig in i andra människors situation samt vilja att hjälpa andra,
att det utvecklas normer för arbetet och samvaron i den egna barngruppen.
utvecklar sin förmåga att lyssna, reflektera och ge uttryck för egna uppfattningar och försöker förstå andras perspektiv,
Innehåller inga matriser
Innehåller inga uppgifter