Ämnen:
Biologi, NO (år 1-3)
·
Årskurs:
4 - 6
Sundbyskolan, Stockholm Grundskolor · Senast uppdaterad: 28 maj 2019
Vi ska öka våra kunskaper om våra vanligaste djurarter: däggdjur, fåglar, fiskar, reptiler och insekter.
Utveckla den begreppsliga förmågan:
*Utöka sitt ordförråd med nya ord och begrepp som rör temat.
Utveckla analysförmågan:
* kunna jämföra och se likheter och olikheter mellan olika djur
* upptäcka samspelet i naturen
Utveckla förmågan att:
* läsa olika fakta om djurarterna ur PULS Biologi 4-6 Sverige och svara på instuderingsfrågor
* samtal och diskutera inför grupp/klass med hjälp av begreppskunskaper
* titta på korta pedagogiska faktafilmer
Eleverna ska få undervisning om:
* djurens utvecklingsstadier
* djurarters specifika utseende
* djurens livsmiljö
* djurs anpassning till olika årstider, speciellt vintertid
Vi tränar den begreppsliga och kommunikativa förmågan när vi samtalar, resonerar och skriver våra faktatexter.
Aktiviteter:
Vi kommer att:
* se filmer om olika djur
* leta fakta ur faktabok
* skriva faktatexter
* muntliga redovisningar för varandra i smågrupper
* kan använda ord och begrepp i samtal och vid redovisning av ett djur
* kan sortera djur i olika djurarter
Syfte (1)
använda kunskaper i biologi för att granska information, kommunicera och ta ställning i frågor som rör hälsa, naturbruk och ekologisk hållbarhet,
Innehåller inga uppgifter