Material och ämnen/Natur, miljö och samhälle lå 23/24

Kemi

VAD ska jag lära mig?

• Jag ska lära mig att sortera olika material och ämnen.
• Jag ska lära mig att sortera efter olika egenskaper.
• Jag ska lära mig att använda ord och begrepp som är kopplade till temat.

HUR ska jag lära mig?

• Delta i genomgångar och diskussioner i klassrummet
• Arbete enskilt och i grupp
• Studiebesök
• Film
• Laborationer 
• Fältarbete

HUR ska jag visa vad jag lärt mig och VAD kommer att bedömas?

• Se matris

Tips:

Materialvärlden.se, spel med material och återvinning.

Läroplanskopplingar

Syfte

• kunskaper om naturvetenskapens begrepp och förklaringsmodeller för att beskriva och förklara samband i naturen, i samhället och i människokroppen,
• förmåga att använda naturvetenskap för att granska information, kommunicera och ta ställning i frågor som rör miljö och hälsa, och
• förmåga att genomföra systematiska undersökningar.
• förmåga att använda kunskaper om natur och människa i frågor som rör miljö och hälsa,

Centralt innehåll

• Hur material kan sorteras efter några egenskaper, till exempel utseende, om de är magnetiska och om de flyter eller sjunker i vatten. Hur materialen kan återvinnas.
• Enkla fältstudier, observationer och experiment. Utförande och dokumentation av undersökningarna med ord, bilder och digitala verktyg.
• Indelning av ämnen och material utifrån några egenskaper, till exempel löslighet, ledningsförmåga, surt eller basiskt.
• Vanliga kemikalier i hemmet och deras användning.
• Fältstudier, observationer och experiment med såväl analoga som digitala verktyg. Utförande, värdering av resultat samt dokumentation med ord, bilder och andra uttrycksformer.
• Råvarors förädling till produkter, till exempel metaller, papper och plast. Hur produkterna kan återanvändas eller återvinnas.
• Vanliga kemikalier i hemmet. Deras användning, hur de är märkta och bör hanteras.
• Fältstudier, observationer och experiment med såväl analoga som digitala verktyg. Planering och utförande av undersökningar samt värdering av resultat. Dokumentation med ord, bilder och andra uttrycksformer.
• Några materials egenskaper och användningsområden.
• Hur material kan sorteras, till exempel utifrån utseende, om de flyter eller sjunker i vatten och hur de kan återvinnas.
• Indelning av material utifrån några egenskaper, till exempel löslighet och om de är magnetiska.
• Några material och ämnen, deras egenskaper och påverkan på miljön.
• Vanliga kemikalier i hemmet, hur de är märkta och hur de bör hanteras.