Period: Hela &aring;rskurs 1 
Inneh&aring;ll och arbetss&auml;tt:&nbsp;
<ul>
<li>Tr&auml;na p&aring; att skriva bokst&auml;verna korrekt, b&aring;de versaler och gemener.</li>
<li>Tr&auml;na p&aring; att skriva ljudenligt.&nbsp;</li>
<li>Skriva ofta och i olika former.</li>
<li>Tr&auml;na tillsammans p&aring; hur man bygger upp en mening.&nbsp;</li>
<li>Skriva ord och korta texter utifr&aring;n givna bilder eller rita bilder som passar till det du skriver.&nbsp;</li>
<li>Tr&auml;na p&aring; alfabetet och dess ordning.</li>
</ul>
&nbsp;
Din l&auml;rare kommer att bed&ouml;ma hur v&auml;l du:&nbsp;
<ul>
<li>Vet &aring;t vilket h&aring;ll man skriver (skrivriktningen).</li>
<li>Provar att skriva f&ouml;r att kommunicera.</li>
<li>G&ouml;r mellanrum mellan orden n&auml;r du skriver.</li>
<li>Vet vilket bokstavsljud som h&ouml;r ihop med respektive bokstav.&nbsp;</li>
<li>F&ouml;rs&ouml;ker skriva genom att ljuda dig fram.&nbsp;</li>
</ul>

Svenska

Svenska som andraspråk

förmåga att formulera sig och kommunicera i tal och skrift, urskilja språkliga strukturer och följa språkliga normer,

Gemensamt och enskilt skrivande. Strategier för att skriva ord, meningar och olika typer av texter med anpassning till deras uppbyggnad och språkliga drag. Skapande av texter där ord och bild samspelar, såväl med som utan digitala verktyg.

Handstil och att skriva med digitala verktyg.

Svenska Skriva åk 1

Matriser i planeringen

Uppgifter