Tidsperiod

Inleds varje måndag under vårterminen 2020

Syfte, generativ frågeställning 

Vad kan man inte bygga i lego? Hur tar sig eleverna an en utmaning av det här slaget? 

 Dessa förmågor förväntas eleven utveckla

• pröva och utveckla idéer, lösa problem och omsätta idéerna i handling,
• utforska och beskriva företeelser och samband i natur, teknik och samhälle, samt

Dessa delar av centrala innehållet kommer att beröras i kommande aktivitet

Natur och samhälle

• Byggande och konstruktion med hjälp av olika material, redskap och tekniker.

Inför utvärdering

Vi ska utvärdera hur eleverna tar sig an en uppgift när det gäller konstruktion av lego.  

Aktivitet

Eftersom vi har ett övergripande tema som handlar om hälsa, rörelse och kost kommer vi att ge legoutmaningen att bygga en hinderbana som vi kan bygga på riktigt i idrottshallen på fredagar. Vi kommer att rösta eller lotta fram vilken bana vi ska prova att bygga i verkligheten. Eleverna kan även bygga rekreationscenter mm

Ansvariga

Mikaela och Lotta