Fritids Legoutmaning

Vi kommer att erbjuda eleverna en lego-utmaning varje måndag. Man väljer själv om man vill spara och jobba vidare under veckan. På fredagar sorterar vi tillbaka legot igen. Eftersom vi övergripande har temat "Hälsa och rörelse" under första delen av vt20 kommer vi att koppla även legobyggandet till detta.

Tidsperiod

Inleds varje måndag under vårterminen 2020

Syfte, generativ frågeställning 

Vad kan man inte bygga i lego? Hur tar sig eleverna an en utmaning av det här slaget? 

 Dessa förmågor förväntas eleven utveckla

• pröva och utveckla idéer, lösa problem och omsätta idéerna i handling,
• utforska och beskriva företeelser och samband i natur, teknik och samhälle, samt

 

Dessa delar av centrala innehållet kommer att beröras i kommande aktivitet

 

Natur och samhälle

• Byggande och konstruktion med hjälp av olika material, redskap och tekniker.

Inför utvärdering

Vi ska utvärdera hur eleverna tar sig an en uppgift när det gäller konstruktion av lego.  

Aktivitet

Eftersom vi har ett övergripande tema som handlar om hälsa, rörelse och kost kommer vi att ge legoutmaningen att bygga en hinderbana som vi kan bygga på riktigt i idrottshallen på fredagar. Vi kommer att rösta eller lotta fram vilken bana vi ska prova att bygga i verkligheten. Eleverna kan även bygga rekreationscenter mm

  

Ansvariga

Mikaela och Lotta

Dokumentation och uppföljning

Vi gör en mitt-termins-utvärdering tillsammans med elever och pedagoger 

 

KOPPLA TILL LÄROPLAN NEDAN. Om ni väljer att ta med något från kap 1 och 2 eller andra delar i läroplanen kan ni enkelt koppla dessa med hjälp av ikonen nedan