I arbetet om mönster får du lära dig:

• var vi kan se mönster i klassrummet och på skolan.
• några olika geometriska figurer.
• olika geometriska begrepp

Arbetssätt / Undervisning

Vi...

• samtalar om geometriska figurer och pratar om vad mönster är.
• ser på film om mönster.
• vi använder konkret material för att göra/ lägga mönster.

Så här visar vi vad vi har lärt oss:

Vi:                 

·      diskuterar i tillsammans.

                   ·      redovisar olika mönster vi gjort i olika material och former.

.    vi ritar och målar klart påbörjade mönster.

• Syfte
• använda kunskaper om människa och natur,

  VEU
• lösa matematiska problem,

  Ma
• använda matematiska metoder för att göra beräkningar och lösa rutinuppgifter,

  Ma
• använda ämnesspecifika ord, begrepp och symboler.

  Ma
• Centralt innehåll
• Hur enkla mönster i talföljder och enkla geometriska mönster kan konstrueras.

  Ma  1-3
• Några geometriska objekt. Hur de benämns och hur de ser ut.

  Ma  1-3
• Geometriska mönster.

  Ma  1-3
• Ord, begrepp och symboler inom ämnet matematik för att till exempel beskriva matematiska problem.

  Ma  1-3
• Återkommande mönster i naturen, till exempel dygn, årstider och vädertyper.

  VEU  1-3
• Återkommande mönster i naturen, till exempel dygn, årstider och vädertyper. Hur detta kan påverka människor, djur och växter.

  VEU  4-6

Ma VEU

Geometri