Vt 19 konstnärsporträtt åk7

Vi studerar olika sätt att tillverka porträtt och kopplar samman det med olika konstnärer.

Del 1: Proportioner

Du ska steg för steg följa instruktioner där du målar ett porträtt.

Du kommer att använda dig av proportionen, alltså avstånd i förhållande till varandra och delar (1/3, 1/4, 1/2) för att se till att exempelvis näsa och ögon hamnar på rätt ställe.

Proportionerna vi går igenom är för en vuxen person. Eftersom personer kan se lite olika ut så är måtten ungefärliga och man kan göra på olika sätt, vi kommer gå igenom ett sätt.

Materialen du använder är papper, olika hårda pennor, stompfer (gnuggpenna), och färgpennor (om du vill!)

Vad du ska öva på med den här uppgiften är att använda ett par tekniker för porträtt, att studera ett ansikte och börja fundera på vad det är som gör att vi ser olika ut.

Exempel på hur man kan göra:

https://www.youtube.com/watch?v=vwkc2vm-Mnc

https://www.youtube.com/watch?v=lUN0rSv2cgE

https://www.youtube.com/watch?v=Xh-LKm9cgqk

Del 2: Konstnärsidentitet

Vi studerar olika konstnärers porträtt och pratar om hur man kan visa yttre- samt inre-identiteten på olika sätt i sin konst. Olika uttryck kan ändra innebörd beroende på hur man kombinerar dem och oftast kan man läsa av konstnären utifrån deras porträtt.

 

Presentation och material finns på classroom.

Läroplansmål

Syfte

• skapa bilder med digitala och hantverksmässiga tekniker och verktyg samt med olika material,

Centralt innehåll

• Framställning av berättande informativa och samhällsorienterande bilder om egna erfarenheter, åsikter och upplevelser.
• Former, färger och bildkompositioner samt deras betydelsebärande egenskaper och hur dessa kan användas i bildskapande arbete.
• Material och verktyg för två- och tredimensionellt arbete och hur dessa kan användas för bestämda syften.
• Bilder som behandlar frågor om identitet, sexualitet, etnicitet och maktrelationer och hur dessa perspektiv kan utformas och framställas.
• Samtida konst- och dokumentärbilder samt konstverk och arkitektoniska verk från olika tider och kulturer i Sverige, Europa och övriga världen. Hur bilderna och verken är utformade och vilka budskap de förmedlar.
• Ord och begrepp för att kunna läsa, skriva och samtala om bilders utformning och budskap.