Syfte
Undervisningen ska stimulera elevens intresse att läsa och skriva. Genom undervisningen ska eleven ges förutsättning att utveckla sitt tal-och skriftspråk så att de får tilltro till sin språkförmåga och kan uttrycka sig i olika sammanhang.
Undervisningen ska även syfta till att eleven utvecklar sin förmåga att skapa och bearbeta texter, enskilt och tillsammans med andra.
Undervisningen ska bidra till att eleven får förståelse för att sättet man kommunicerar på kan få konsekvenser för andra människor.
Delar ur syftestexten i Läroplanen.
Undervissning
Du kommer under lektionerna att:
- träna på att skapa texter både för hand och på dator
- skriva svar på frågor och skriva enklare bokrecensioner om böcker vi har läst högt och böcker du läst själv
- skapa tre olika texttyper (berättande, fakta och instruerande)
- diskutera skillnaden mellan de olika texttyperna
- skriva berättande text om saker du gjort t ex figuren i slöjden och tekniken
- skriva reflektioner kring olika besök vi varit med om samt reflektioner vid olika filmer vi ser
- träna på din handstil med hjälp av välskrivningskort
- träna på att uttrycka dina åsikter både muntligt och skriftligt
- lyssna på andra och delta i samtal
- träna stavning och grammatik (t.ex. ordklasser, ng-ljudet, sj-ljudet)
- använda nyckelord för att skapa faktatext om olika saker t.ex djur, länder m.m.
- träna på din förmåga att använda punkt, stor bokstav, stava, skriva tydlig handstil
- träna på att läsa olika texter från olika genrer (t.ex. fakta, dikt, skönlitteratur m.m.)
- träna på att återberätta några viktiga delar från det du läst och hört
- träna läsförståelse genom att svara på frågor från en given text och då med frågor som är "på raden, mellan raden och bortom raden"
Bedömning
Se kunskapskraven.