Bakficke skapande VFU

VFU

Elevgruppens behov/intresse:

• Elevgruppen har behov av att få skapa på nya spännande sätt.
• Elevgruppen har ett intresse av skapande
• Elevgruppen har också behov av att ha aktiviteter som är mer situationsstyrda, upplevelsebaserade och utgå mer ifrån deras egna initiativ.

Syfte:

• Undervisningen i fritidshemmet kompletterar förskoleklassen och skolan genom att lärandet i högre grad ska vara situationsstyrt, upplevelsebaserat och grupporienterat samt utgå från elevernas behov, intressen och initiativ

• Undervisningen ska också ge eleverna möjlighet att skapa och uttrycka sig genom olika estetiska uttrycksformer. 

Undervisning:

• Undervisningen sker främst genom barnens egna initiativ med förslag från pedagog. 
• Barnen i verksamheten ska ha möjlighet att kunna delta en kortare eller en längre stund.
• Barnen ska inte heller vara tvungna att delta från det att aktiviteten börjar utan de ska kunna titta och sedan vara med om de tycker det verkar roligt. 
• De som lärt sig hur man gör visar de nya eleverna som ankommit till aktiviteten.

Läroplanskopplingar

Syfte

• skapa och upprätthålla goda relationer samt samarbeta utifrån ett demokratiskt och empatiskt förhållningssätt,
• kommunicera med språkliga uttrycksformer i olika sammanhang och för skilda syften,
• skapa och uttrycka sig genom olika estetiska uttrycksformer,

Centralt innehåll

• Samtala, lyssna, ställa frågor samt framföra egna tankar, åsikter och argument om olika områden, till exempel etiska frågor och vardagliga händelser.
• Digitala verktyg och medier för kommunikation.
• Skapande genom olika estetiska uttrycksformer, till exempel lek, bild, musik, dans och drama.
• Olika material, redskap och tekniker för att skapa och uttrycka sig.
• Tolka och samtala om olika estetiska uttryck.
• Digitala verktyg för framställning av olika estetiska uttryck.