Syfte och förmågor - varför ska vi arbeta med detta? (skrivs i ingresstexten utan rubriker
Period:
Vi kommer att arbeta med detta under vecka 5-7 (sammanlagt 3 veckor)
Arbetssätt
Vi kommer att...
... läsa en berättande text gemensamt och uppmärksamma på berättelsens struktur.
... plocka ut de användbara tidsorden och adjektiven ur den gemensamma texten.
... skriva en berättelsekarta tillsammans i par.
... skriva en egen berättelse utifrån berättelsekartan.
... kompisbedöma varandras texter utifrån en checklista.
... skriva rent vår egen berättelse på dator.
Centralt innehåll:
Vi kommer att prata om:
... hur en berättande text är uppbyggd eller hur textens olika delar är organiserade. Textens olika delar (innehåll) är inledning, händelseförlopp och avslutning samt personbeskrivningar.
... berättande texters budskap.
... tidsord (en dag, efteråt, till slut), dåtid och användandet av beskrivande ord.
Efter avslutat arbetsområde ska du kunna:
... skriva en berättande text med tydlig inledning, handling och avslutning.
... med hjälp av egna bilder förtydliga och förstärka textens budskap.
... skriva enkla texter med läslig handstil och på dator.
... skriver texter med stor bokstav, punkt och skiljetecken.
... stava ord som eleven själv ofta använder och som är vanligt förekommande i elevnära texter.
Utvärderingsformer
Formativ bedömning kommer att ske under arbetets gång. Läraren kommer att titta närmare på din text vid tre tillfällen:
1. gemensam text, 2. första utkast av berättelse och 3. färdig berättelse.
Under bedömning kommer läraren att titta på:
- textens struktur, om det finns med tydlig inledning, handling och avslutning.
- om du kan förtydliga och förstärka textens budskap med egna bilder.
- om du skriver med läslig handstil eller på dator.
- om texten är skriven med stor bokstav, punkt och skiljetecken.
- om du kan stava ord som du själv ofta använder och som är vanligt förekommande i elevnära texter.
Preliminär veckoplanering - I grova drag
Vecka 5: Gemensam text
Vecka 6: Egen text
Vecka 7: Färdigställande och illustrationer (egna bilder)