Skolbanken – inspiration och utveckling från hela landet

Den hungriga larven

Skapad 2019-06-07 13:07 i Lövåsens förskola Bengtsfors
En gemensam mall för planeringsarbetet på förskolorna inom Lorensberga förskoleområde i Ludvika kommun.
Förskola
Vi följer fjärilens utveckling från larv till fjäril och vi tittar närmare på andra insekter.

Innehåll

BAKGRUND 

Sommaren är här och barnen ser och visar intresse för småkryp.

 

MÅL

Vi vill ge barnen förståelse och intresse för naturvetenskap.

Vi vill att barnen skall känna respekt för allt levande.

METOD

Vi kommer att arbeta med sagan om den hungriga larven. 

Den mycket hungriga larven:
En söndagsmorgon när solen hade gått upp kom en mycket liten och hungrig larv ut ur ett ägg. 

Han började leta efter mat! 
På måndagen åt han sig igenom ett äpple. Men han var fortfarande hungrig. 
På tisdagen åt han sig igenom två päron. Men han var fortfarande hungrig. 
På onsdagen åt han sig igenom tre plommon. Men han var fortfarande hungrig. 
På torsdagen åt han sig igenom fyra jordgubbar. Men han var fortfarande hungrig. 
På fredagen åt han sig igenom fem apelsiner. Men han var fortfarande hungrig. 
 
På lördagen åt han sig igenom en bit paj, en glasstrut, en gurka, en ostskiva, en korv, en klubba, en skiva prickekorv, en tårtbit, en korv, en muffins och en skiva vattenmelon. 
Den kvällen hade han ont i magen. 
Nästa dag var söndag igen. Då hittade han ett fint grönt blad som han åt. 
Nu var han inte hungrig längre och han var inte en liten larv längre. Han var stor, fet larv. 
Han byggde sig ett litet hus, en så kallad kokong runt sig själv. 
Han stannade inne i mer än två veckor. Han gnagde hål i kokongen, trängde sig ut och nu var han en vacker fjäril.  
 
Vi börjar med att fråga barnen vad de vet om fjärilar och visar bilder på fjärilar. Sedan läser vi sagan om den hungriga larven med hjälp av flanobilder.

 

Vi räknar tillsammans frukterna som larven äter i sagan. Vi pratar om färgerna på frukterna och vad frukterna heter. Vi lär oss även sagan med tecken.

Under arbetet kommer vi även att sjunga, pyssla och dramatisera sådant som har med fjärilar att göra.

På våra promenader kommer vi att ta med oss förstoringsglas för att vi kan titta närmare på insekter.

Vi lånar hem böcker om fjärilar för att se den stora artrikedomen. Vi ritar/målar och sjunger sånger om fjärilar och andra insekter.

Kopplingar till läroplanen

  • respekt för allt levande och omsorg om sin närmiljö.
    Lpfö98 Rev. 2016
  • utvecklar sin skapande förmåga och sin förmåga att förmedla upplevelser, tankar och erfarenheter i många uttrycksformer som lek, bild, rörelse, sång och musik, dans och drama,
    Lpfö98 Rev. 2016
  • utvecklar sin förståelse för naturvetenskap och samband i naturen, liksom sitt kunnande om växter, djur samt enkla kemiska processer och fysikaliska fenomen,
    Lpfö98 Rev. 2016
Beröm eller ge feedback på det här materialet genom att skriva en kommentar här: