Tema sommar, åk 1

Nu har vi kommit till den härliga sommaren!

SYFTE OCH FÖRMÅGOR

Syftet med arbetet är att ge eleverna en upplevelse kring årstiden sommar. Genom upplevelsen ska de kunna upptäcka skillnader och likheter med sommaren och de andra tre årstiderna. 

Förmågan vi kommer att öva vid arbetet är att analysera - att se skillnader och likheter.

MÅL OCH UNDERVISNINGENS INNEHÅLL

Mål med arbetet:
- Att kunna se likheter och skillnader mellan årstiden sommar och de andra tre årstiderna när det gäller naturen.

Undervisningens innehåll
Vi kommer att:
- undersöka naturen 
- se film
- diskutera
- lära oss om högtider och traditioner kopplade till sommaren
- diskutera skillnader och likheter mellan de fyra årstiderna

BEDÖMNING

Detta kommer att bedömas:
- Din förmåga att se skillnader och likheter mellan de fyra årstiderna.

Läroplanskopplingar

Syfte

• använda biologins begrepp, modeller och teorier för att beskriva och förklara biologiska samband i människokroppen, naturen och samhället.

Centralt innehåll

• Årstidsväxlingar i naturen och hur man känner igen årstider. Djurs och växters livscykler och anpassningar till olika årstider.

Kriterier

• I samtal om årstider berättar eleven om förändringar i naturen och ger exempel på livscykler hos några djur och växter.
• Eleven kan ge exempel på någon högtid, symbol och central berättelse från kristendomen, islam och judendomen.