Uppstartsplanering Hajen

Det här är en planering för hur vi startar upp projektet i början av terminen. En planering för de första 5-6 veckorna.

Fokusområde som vi valt: Språk

Syfte: Är att barnen ska utveckla ett rikt språk så att dom kan sätta ord på sina tankar och känslor.

Uppstartsfråga: Vem är jag ?

Avdelningens egna värdeord: 

Trygghet och glädje och lust att lära

Vi utmanar barnen att utveckla sin förmåga att ta ansvar för sina handlingar.

Så här planerar vi att arbeta med Raster,

-Språk, kommunikation​ och förhandling:

Läsgrupper i förförståelse

samling

sång och ramsor

Drama

-Digitalt och ​ analogt:

Green screen

Lär plattor

Projecton

-Normkritik och Normkreativitet:

Vi  kommer försöka att låta barnen prova och utforska green screen genom drama och med sitt berättande berätta sina egna sagor.

-Barns rättigheter:

Vi vill att barnen ska kunna få ett rikt och innehållsrikt språk.

Gruppindelning:

vi kommer dela in barnen i små grupper i den mån det går.

Det här blir vårt observationsfokus:  i leken och vid alla mötesplatser som tex samling lunch och alla rutin situationer

Så här dokumenterar vi: 

vi kommer använda oss av alla lär plattor.

Så här delar vi upp pedagoger:

vi kommer att försöka dela upp oss på två pedagoger i en grupp, och tre pedagoger i den andra gruppen.

Material och miljöer vi erbjuder barnen:

vi kommer tillsammans med  barnen i höst ,forma vår innemiljö.

Tid. Planera tiden: Vi kommer att startat upp hösten genom att använda oss av olika gruppstärkande övningar och lekar.

vi kommer att jobba på barnens trygghet och  att lära känna varandra i våra nya miljöer.

vi kommer också att observera barnen och ge dom små uppdrag som är kopplad till uppstarts frågan

Så här reflekterar vi: Vi reflekterar med barnen under aktiviteterna i alla möten och återkopplar till projektet

under våra reflektioner tar vi upp och använder oss av barnens hypoteser och våra dokumentationer för att driva projektet framåt.