Skolbanken – inspiration och utveckling från hela landet

Bild och film, åk 5

Skapad 2019-06-10 20:27 i Östad skola Lerum
Grundskola 5 Bild Svenska
I år kommer vi fokusera bildarbetet kring några områden; människan, 3 dimensionella bilder samt att filma och redigera med hjälp av iMovie.

Innehåll

Det här kommer du att arbeta med:

  • Olika uppgifter för att träna på proportioner i människokroppen och ansiktet. 
  • Olika metoder för att få en bild att se tredimensionell ut. T ex enpunktsbilder och pop-up bilder. 
  • Skriva manus till en film samt filma och agera i filmen. Arbetet sker i grupp.
  • Redigera filmen i iMovie. 

Det här kommer jag att bedöma:

  • Hur aktiv du är när det gäller att komma på idéer som driver arbetet framåt, arbetsprocessen.
  • Hur du kan använda dina nya kunskaper i eget bildskapande. 
  • Att du förstår och använder viktiga begrepp i samtal om bild-och filmframställande.

 

 

 

Kopplingar till läroplanen

  • Syfte
  • skapa bilder med digitala och hantverksmässiga tekniker och verktyg samt med olika material,
    Bl
  • undersöka och presentera olika ämnesområden med bilder, och
    Bl
  • anpassa språket efter olika syften, mottagare och sammanhang,
    Sv
  • Centralt innehåll
  • Teckning, måleri, tryck och tredimensionellt arbete.
    Bl  4-6
  • Fotografering och filmande samt redigering i datorprogram.
    Bl  4-6
  • Olika element som bygger upp och skapar rumslighet i bilder, till exempel linjer och färg och hur dessa kan användas i bildskapande arbete.
    Bl  4-6
  • Verktyg för teckning, måleri, trycktekniker, tredimensionellt arbete, fotografering, filmande och digital bildbehandling och hur dessa benämns.
    Bl  4-6
  • Muntliga presentationer och muntligt berättande för olika mottagare, om ämnen hämtade från vardag och skola. Stödord, bilder, digitala medier och verktyg samt andra hjälpmedel för att planera och genomföra en muntlig presentation. Hur gester och kroppsspråk kan påverka en presentation.
    Sv  4-6
  • Berättande texters budskap, språkliga drag och typiska uppbyggnad med parallellhandling och tillbakablickar, miljö- och personbeskrivningar samt dialoger.
    Sv  4-6
Beröm eller ge feedback på det här materialet genom att skriva en kommentar här: