<h3>Fokusomr&aring;de som vi valt:</h3>
<ul style="list-style-type: disc; direction: ltr;">
<li style="font-style: normal;">
<p style="font-style: normal; margin-top: 0cm; margin-bottom: 10pt; mso-add-space: auto; mso-list: l0 level1 lfo1;">Stillhet- r&ouml;relse- balans</p>
</li>
</ul>
<h3 style="font-family: 'Helvetica Neue', Helvetica, Arial, sans-serif; color: #444444;"><strong>Syfte: Syftet &auml;r att skapa enkla former ut av natur material och &aring;tervinning f&ouml;r att &ouml;ka barnens kunskap och s&auml;tta ig&aring;ng l&auml;rprocessen om skapande p&aring; ett enkelt s&auml;tt</strong></h3>
<h3><strong>Uppstartsfr&aring;ga: Hur skapar man form?</strong></h3>
<h3 style="font-family: 'Helvetica Neue', Helvetica, Arial, sans-serif; color: #444444;"><strong>Avdelningens egna v&auml;rdeord&nbsp;: Att bli bra kompis.</strong></h3>
<h3 style="font-family: 'Helvetica Neue', Helvetica, Arial, sans-serif; color: #444444;"><strong>S&aring; h&auml;r planerar vi att arbeta med Raster,</strong></h3>
<p><strong><em><span style="font-size: 18px;">-Spr&aring;k, kommunikation​ och f&ouml;rhandling: Vi anv&auml;nder oss utav&nbsp;h&ouml;gl&auml;sning, flanosagor, bildst&ouml;d och ipad&nbsp;, bandspelare och konkreta material&nbsp;f&ouml;r att f&ouml;rst&auml;rka deras kommunikation och spr&aring;k, s&aring;nger och ramsor ,verbal och icke verbal kommunikation,</span></em></strong></p>
<p><strong><em><span style="font-size: 18px;">-Digitalt och ​ analogt: Vi observerar barnen enskild och i grupp genom att fota, filma och reflektera tillsammans i projektorn eller i v&aring;ra samlingar via ipad</span></em></strong></p>
<p><strong><em><span style="font-size: 18px;">-Normkritik och Normkreativitet: M&aring;ngfald, okodat material, &aring;terbruksmaterial</span></em></strong></p>
<p><strong><em><span style="font-size: 18px;">-Barns r&auml;ttigheter:Barnkonventionen</span></em></strong></p>
<h3><strong>Gruppindelning: konstanta grupper</strong></h3>
<h3><strong>Det h&auml;r blir v&aring;rt observationsfokus: fotografera,filma</strong></h3>
<h3><strong>S&aring; h&auml;r dokumenterar vi :&nbsp;avdelnings l&auml;rloggar&nbsp;i Unikum ,individuella&nbsp; &nbsp;l&auml;rloggar i Unikum</strong></h3>
<h3><strong>S&aring; h&auml;r delar vi upp pedagoger: n&auml;rvarande pedagog</strong></h3>
<h3><strong>Material och milj&ouml;er vi erbjuder barnen:</strong></h3>
<h3><strong>Tid. Planera tiden:</strong></h3>
<h3><strong>S&aring; h&auml;r reflekterar vi:</strong></h3>

Uppstartsplanering Bananen

Matriser i planeringen

Uppgifter