Konkretiserade mål i arbetsområdet

Eleven ska:

• få undersöka vardagliga föremål
• få exempel på hur föremål i vardagen är uppbyggda, fungerar och kan förbättras

Så här kommer undervisningen se ut

Eleven kommer att:

• få undersöka hur saker fungerar
• få reflektera och diskutera kring tekniska föremål och hur de förändrats över tid
• få titta på film om några tekniska föremål

Vad ska bedömas

Eleven kommer att bedömas utifrån sin förmåga att: 

• dokumentera och illustrera några tekniska föremål och dess funktioner
• återge hur några föremål har förändrats över tid

• Centralt innehåll
• Några enkla ord och begrepp för att benämna och samtala om tekniska lösningar.

  Tk  1-3
• Undersökande av hur några vardagliga föremål är uppbyggda och fungerar samt hur de är utformade och ge förslag på hur de kan förbättras.

  Tk  1-3
• Undersökande av hur några vardagliga föremål är uppbyggda och fungerar samt hur de är utformade och ge förslag på hur de kan förbättras.

  Tk  1-3
• Några föremål i elevens vardag och hur de är anpassade efter människans behov.

  Tk  1-3
• Hur föremålen i elevens vardag har förändrats över tid.

  Tk  1-3