Skolbanken – inspiration och utveckling från hela landet

We´re Going on a Bear hunt

Skapad 2019-06-12 09:11 i Sköndalsskolan Stockholm Grundskolor
Grundskola F – 9 Bild Engelska
Vi arbetar med boken "We´re Going on a Bear Hunt" av Michael Rosen och Helen Oxenbury.

Innehåll

Vi kommer på olika sätt att arbeta med boken "We´re Going on a Bear Hunt" av Michael Rosen och Helen Oxenbury. 

 

Arbetssätt:

TPR (Total Physical Response) för att med hjälp av kroppen få en förståelse för innehållet

Lyssna på berättelsen, även titta och lyssna på Michael Rosens egna inläsning på YouTube https://www.youtube.com/watch?v=0gyI6ykDwds

Läsa berättelsen

Träna på ord och fraser, muntligt och skriftligt 

Dramatisering/leka berättelsen

Utgå från berättelsens adjektiv, bygga vidare på dem och lära in flera

Bildlektion där vi vi skapar de olika miljöerna i berättelsen, ex https://www.montessoriidea.com/story-props.html

 

Bedömning:

Du deltar aktivt i undervisningen

Du kan läsa och översätta några ord och fraser ur berättelsen

Du visar med kroppen att du förstår vad som händer i boken

Du skapar en bild efter instruktion

 

 

 

Kopplingar till läroplanen

  • Syfte
  • skapa bilder med digitala och hantverksmässiga tekniker och verktyg samt med olika material,
    Bl
  • förstå och tolka innehållet i talad engelska och i olika slags texter,
    En
  • formulera sig och kommunicera i tal och skrift,
    En
  • Centralt innehåll
  • Framställning av berättande bilder, till exempel sagobilder.
    Bl  1-3
  • Tydligt talad engelska och texter från olika medier.
    En  1-3
  • Filmer och dramatiserade berättelser för barn.
    En  1-3
  • Sånger, ramsor, dikter och sagor.
    En  1-3
  • Sånger, ramsor och dramatiseringar.
    En  1-3
Beröm eller ge feedback på det här materialet genom att skriva en kommentar här: