Åsö grundskola. Portfoliomapp/design. v. 3 - 13

I det här arbetsområdet ska vi skapa och designa portfoliomappar där du ska spara dina bildarbeten fram till åk. 9

Mål

Målet med undervisningen är att undersöka skriftspråkets historia och utformningen av bokstäver. Vidare ingår att öva färgläggningstekniker och kombinationer av olika färger. Eleven ska även få en förståelse för enpunktsperspektiv och mättekniker.

Tidsplan

Vecka	Innehåll
3	Genomgång skriftspråkets historia. Skissa på en anfang
4	Genomgång måleriteknik. Fortsatt arbete med anfang
5	Genomgång blockbokstäver i 3D, övningar
6	Fortsatta övningar, skissa på mappens utformning
7	Genomgång mättekniker. Tillverka mapp
8	Fortsatt arbete med mapp
10-11	Genomgång måleriteknik, färdigställa mapp

Arbetsform

Arbetet är enskilt där varje individ har utrymme att fördjupa sig alternativt öva mer på olika delar.

Bedömning

Bedömningen sker utifrån din förmåga att planera och dokumentera arbetet, visualisera idéer, visa idérikedom i arbetet, arbeta fram uttryck och budskap och hantering av tekniker. Efter avslutat arbete bedöms även hur du tolkar/analyserar ett resultat, reflekterar över arbetet samt din övergripande förmåga att ta ansvar och initiativ.

Ämnesspecifika begrepp

I det här arbetsområdet kommer du att möta begrepp som handlar om skriftspråket så som typsnitt och benämningar på dessa, Du kommer också att lära dig vad olika materiel och tekniker kallas.