SO i årskurs 1 Att leva i världen veckor 16-21 planering Sofia Skola

Hur påverkas pengars användning och värde dig och andra människor i världen?

Vad ska du arbeta med?

Arbetsområdets syfte och koppling till ämnet:

 Du ska lära dig om pengars värde och hur det kan användas på olika sätt i Sverige och övriga världen.

Hur ska du arbeta?

1. Hur ska det arbetas?

Du ska arbeta med området under veckorna 16-21.

2. Arbetssättet  under arbetsområdet:

Du ska arbeta i helklass, olika gruppkonstellationer och enskilt - reflektera, läsa och titta på kortare filmer.

Arbetsmaterial: Boken om So.

Vad ska du lära dig?

1. Vad ska du lära dig

Du ska lära dig hur pengars värde påverkar människor. Du ska även lära dig hur pengar kan hanteras på olika och hur samhällets hantering av pengar har förändrats t.ex. genom swish och kontanter.

2. Hur det ska bedömas?

Genom diskussioner och enklare texter.

3. Vad är det som bedöms?

Se kunskapskrav.

Läroplansmål

Centralt innehåll

• Pengars användning och värde. Olika exempel på betalningsformer och vad några vanliga varor och tjänster kan kosta.

Kriterier

• Eleven beskriver även några olika betalningsformer och anger vad några vanliga varor och tjänster kan kosta.

Uppgifter

En uppgift kopplad till arbetsområdet

Du kan koppla uppgifter till arbetsområdet genom att klicka på Lägg till Uppgift. Här ryms en kort beskrivning av uppgiften och du kan bifoga referensmaterial. Eleverna lämnar sedan in sitt arbete kopplat till uppgiften. Om du vill att eleverna ska arbeta i ett specifikt dokument, där du kan följa arbetet i realtid, så har Teams ett uppgiftsverktyg som låter dig välja vilket dokument eleverna ska utföra uppgiften i. Därifrån kan du också ge eleverna i uppgift att arbeta på en särskild sida i teamets klassanteckningsbok. Du kan länka material till uppgiften, bifoga det från din dator eller hämta det från resurser som Onedrive (inklusive Teams lagringsytor om du valt att följa dem), Dropbox eller Google/Youtube. Materialet som är bifogat här är Skolverkets Allmänna råd för Planering och genomförande av undervisningen.