Matematik Längd,mått, tid i årskurs 1 läsåret 19/20 planering Sofia Skola

Längd, mått och tid.

Vad ska du arbeta med?

Arbetsområdets syfte och koppling till ämnet:

 Du ska lära dig centimeter, meter, hel och halvtimme.

Hur ska du arbeta?

1. Hur ska det arbeta?

Under hela läsåret.

Du ska...

2. Arbetssättet  under arbetsområdet:

Du kommer att arbeta praktiskt med laborationer, utomhus med naturen som redskap samt i matematikboken Favoritmatematik 1a och 1b.

1. Vad ska du lära dig

Du ska lära dig begreppen centimeter och meter samt klockans hel och halvtimme. Du ska även veta hur de används.

2. Hur det ska bedömas?

Genom formativa diagnoser och enkla tester.

3. Vad är det som bedöms?

Se kunskapskrav.

Läroplanskopplingar

Centralt innehåll

• Jämförelser och uppskattningar av matematiska storheter. Mätning av längd, massa, volym och tid med vanliga nutida och äldre måttenheter.

Kriterier

• Eleven kan göra enkla mätningar, jämförelser och uppskattningar av längder, massor, volymer och tider och använder vanliga måttenheter för att uttrycka resultatet.

Uppgifter

En uppgift kopplad till arbetsområdet

Du kan koppla uppgifter till arbetsområdet genom att klicka på Lägg till Uppgift. Här ryms en kort beskrivning av uppgiften och du kan bifoga referensmaterial. Eleverna lämnar sedan in sitt arbete kopplat till uppgiften. Om du vill att eleverna ska arbeta i ett specifikt dokument, där du kan följa arbetet i realtid, så har Teams ett uppgiftsverktyg som låter dig välja vilket dokument eleverna ska utföra uppgiften i. Därifrån kan du också ge eleverna i uppgift att arbeta på en särskild sida i teamets klassanteckningsbok. Du kan länka material till uppgiften, bifoga det från din dator eller hämta det från resurser som Onedrive (inklusive Teams lagringsytor om du valt att följa dem), Dropbox eller Google/Youtube. Materialet som är bifogat här är Skolverkets Allmänna råd för Planering och genomförande av undervisningen.