Du kan koppla uppgifter till arbetsområdet genom att klicka på Lägg till Uppgift. Här ryms en kort beskrivning av uppgiften och du kan bifoga referensmaterial. Eleverna lämnar sedan in sitt arbete kopplat till uppgiften. Om du vill att eleverna ska arbeta i ett specifikt dokument, där du kan följa arbetet i realtid, så har Teams ett uppgiftsverktyg som låter dig välja vilket dokument eleverna ska utföra uppgiften i. Därifrån kan du också ge eleverna i uppgift att arbeta på en särskild sida i teamets klassanteckningsbok.

Du kan länka material till uppgiften, bifoga det från din dator eller hämta det från resurser som Onedrive (inklusive Teams lagringsytor om du valt att följa dem), Dropbox eller Google/Youtube. Materialet som är bifogat här är Skolverkets Allmänna råd för Planering och genomförande av undervisningen.

En uppgift kopplad till arbetsområdet

<h1>Vad ska du arbeta med?</h1>
Arbetsomr&aring;dets syfte och koppling till &auml;mnet:
&nbsp;Du&nbsp;ska arbeta med kraft och r&ouml;relse samt hur yttre faktorer kan p&aring;verka detta.&nbsp;
<h1>Hur ska du arbeta?</h1>
1. Hur&nbsp;ska det arbetas?
Du ska arbeta med omr&aring;det veckorna 10-20 under &aring;rskurs 3.&nbsp;
2. Arbetss&auml;ttet&nbsp; under arbetsomr&aring;det:
Du ska arbeta med:&nbsp;
<ul>
<li>L&auml;romedelsb&ouml;ckerna Boken om NO</li>
<li>G&ouml;ra enkla experiment i n&auml;romr&aring;det</li>
<li>Svara p&aring; fr&aring;gestenciler&nbsp;</li>
</ul>
<h1>Vad ska du l&auml;ra dig?</h1>
1. Vad ska du l&auml;ra dig
Du ska l&auml;ra dig begreppen tyngdkraft, friktion, tyngdpunkt, balans och j&auml;mvikt. Du ska l&auml;ra dig vad begreppen inneb&auml;r.&nbsp;
2. Hur det ska bed&ouml;mas?&nbsp;
Du kommer bed&ouml;mas genom delaktighet p&aring; lektionerna, samtal och diskussioner och kring dina svar p&aring; fr&aring;gestenciler.&nbsp;
3. Vad &auml;r det som bed&ouml;ms?
Se kunskapskrav.&nbsp;
&nbsp;

NO (år 1-3)

 Balans, tyngdpunkt och jämvikt som kan observeras i lek och rörelse, till exempel vid balansgång och på gungbrädor. 

 Tyngdkraft och friktion som kan observeras vid lek och rörelse, till exempel i gungor och rutschbanor. 

 Eleven kan samtala om tyngdkraft, friktion och jämvikt i relation till lek och rörelse. 

 Utifrån tydliga instruktioner kan eleven utföra fältstudier och andra typer av enkla undersökningar som handlar om naturen och människan, kraft och rörelse samt vatten och luft. 

NO årskurs 3 kraft och rörelse vecka 10-20 planering Sofia Skola

Matriser i planeringen

Uppgifter