Skolan ska
Genom undervisningen i ämnet svenska ska eleven ges förutsättningar att utveckla sin förmåga att
- formulera sig och kommunicera i tal och skrift
- läsa och analysera skönlitteratur och andra texter för olika syften
- anpassa språket efter olika syften, mottagare och sammanhang
- urskilja språkliga strukturer och följa språkliga normer
- söka information från olika källor och värdera dessa
Eleven ska
Du som elev ska utveckla förmågan att:
- använda olika lässtrategier för att förstå och tolka texters budskap, både de uttalade och sådant som står mellan raderna
- använda olika sätt att bearbeta egna texter till form och innehåll
- använda ordböcker och andra hjälpmedel för stavning och ordförståelse
- göra en muntlig presentation
- redogöra för några betydelsefulla barn- och ungdomsboksförfattare och deras verk
- använda språkliga strategier för att minnas och lära, till exempel tankekartor och stödord
- använda ord och begrepp som uttrycker känslor, kunskaper och åsikter
- göra skillnad i språkanvändning beroende på vem man skriver till och med vilket syfte
- jämföra källor och pröva deras tillförlitlighet
Bedömning
Vi kommer bedöma din förmåga att:
-förstå och tolka texter
- bearbeta texter till innehåll och form
- använda ordlista och andra hjälpmedel
- göra muntliga presentationer
- ta till dig kunskap om barn- och ungdomsförfattare
- använda tankekartor och stödord
- använda ord och begrepp som ger ett nyanserat språk
- anpassa ditt språk till mottagaren
- kunna använda skiljetecken, ordklasserna (substantiv, adjektiv, verb)
- kunna använda de stavningsregler vi gått igenom (dubbelteckning, j-ljudet, ng-ljudet)
Undervisning
- läsa texter, samtala om dem och tolka budskapet i dem
- skriva egna texter, läsa dem högt för varandra och bearbeta dem tillsammans t.ex. med, arbetsmaterialet "Monstret"
- arbeta med ordlista och andra hjälpmedel
- arbeta med redovisningar där vi uppmuntrar till att använda stödord, bilder och digitala medier som hjälpmedel samt betona kroppsspråkets betydelse vid en presentation
- arbeta med texter av kända författare
- träna vidare på tankekartor och stödord
- författa egna texter där vi strävar efter ett varierat språk
- träna på att använda olika språkuttryck beroende på mottagare, t.ex. sms/faktatext
- träna på att kritiskt granska källor
- arbeta med skiljetecken, ordklasserna (substantiv, adjektiv och verb)
- arbeta med de vanligaste stavningsreglerna (dubbelteckning, j-ljudet, ng-ljudet)