Genren fantasy - vad är fantasy?
Person- och miljöbeskrivningar
Hur man skriver berättande text med begripligt innehåll och tydlig struktur med inledning, handling och avslutning.
Ordbehandling - skriva på dator
Bearbeta text efter feedback
Framställning av illustrerade bilder till text
Genomgång av genre fantasy. Tillsammans samlar vi inspiration och eleverna skapar ett persongalleri och en fantasyvärld som bas för sina berättelser. Eleverna får tydliga skrivinstruktioner till alla sex kapitel. Det är ett antal punkter som för berättelsen framåt och utvecklar skrivandet. Kapitlen bearbetas kontinuerligt på olika sätt genom att eleverna får öva på att ge omdömen på sina egna och andras texter.
När berättelsen är färdigskriven så får eleverna läsa in den som ljudbok. Möjlighet finns att lägga in ljudeffekter.
Eleven skapar en framsida så att det blir en färdig bok. Utöver detta så illustrerar eleven även ett antal bilder som används tillsammans med ljudfilen i PhotoStory 3. Detta arbete presenteras sedan för några kamrater.
Eleverna får regelbundet framåtsyftande återkoppling.
Skriva en berättelse med anpassning för fantasy genrens typiska uppbyggnad och språkliga drag.
Skapa av text där ord, bild och ljud samspelar, både med och utan digitala verktyg.
Bearbeta egna texter till innehåll och form. Ge och ta respons på texter.
Skriva och bearbeta med hjälp av digitala verktyg.
Språkets struktur med meningsbyggnad, stavningsregler, skiljetecken. Textuppbyggnad med hjälp av sambandsord. egna Olika sätt att inleda och avsluta berättande texter.
Framställning av berättande illustrationer till text.
Bearbetning i programmet PhotoStory3 eller liknande