Ämnen:
Samhällskunskap, Religionskunskap
·
Årskurs:
7 - 9
Färsingaskolan, Sjöbo · Senast uppdaterad: 3 september 2019
Varje morgon när du väljer kläder, väljer du medvetet eller omedvetet vilken identitet du vill lyfta fram just i dag. Är det den sportiga, den musikintresserade eller den politiska? Kanske vill du inte alls visa vem du är, och väljer därför att inte visa din identitet alls? I det här arbetsområdet får du lära dig vad identitet är, och hur människor formar och uttrycker sin identitet. Du får också diskutera och undersöka vad som påverkar personers identitet.
Jag kan undersöka hur identitet ser ut och skapas.
Dessa kunskapskrav kommer bedömas i samhällskunskap och religionskunskap.
Samhällskunskap
Jag kan föra resonemang om hur individer och samhället påverkar och påverkas av varandra och jag kan se samband/kopplingar mellan hur människors uppväxt, umgänge, utbildning, familjesituation, arbetsliv påverkar andras och sin egen livssituation.
Jag kan undersöka identitet och livsfrågor ur olika perspektiv och jag kan se samband mellan hur exempelvis uppväxt, umgänge, utbildning, familjesituation, arbetsliv påverkar identitet och livsfrågor.
Religionskunskap
Jag kan föra resonemang om hur identiteter påverkas av religion och andra livsåskådningar.
Hur ska jag lära mig allt detta?
Lektionsuppgifter
Film
Julias resa
Keun Yeong från Sydkorea + undersökning i Teamet
Åldersgränser i Sverige
Hur blir vi de vi är?
Filmdiskussioner kring UR-serierna “Orka plugga”, “Bland höghus och paraboler”, “Berätta för mig” och “Tänkt till”.
Fakta
Faktan kommer vara hämtad framför allt från Glerups Portal:
Bedömning:
Jag tar givetvis hänsyn till alla framsteg du gör under arbetsområdet, men bedömning kommer framförallt ske genom:
Filmuppgift
Gruppdiskussion (inkl förberedelse)
Vad är identitet och vad påverkar vår identitet? Samhällets normer.
Har man en identitet eller flera?
Att göra saker som egentligen inte är - JAG… - Julias resa.
Hur skapas våra roller och hur får vi status i vår omgivning?
Undersökning - Vad är viktigt och hur bildas identitet i din omgivning.
Skönhetsideal och hälsa
Vem är jag? Uppgift där du får reflektera över din egen identitet.
Keun Yeong från Sydkorea
Tro på sig själv. Risk för utanförskap vs. Grupptryck (UR.se).
Filmvisning
Vecka 37
Filmvisning
Arbeta med bedömningsuppgift.
Avslutande gruppdiskussion.
Innehåller inga läroplanspunkter
Innehåller inga matriser
Innehåller inga uppgifter