Religion: etik, moral och livsåskådning

Under veckorna 35-39 kommer vi att arbeta med religion:
etik, moral och livsåskådning.

I undervisningen om etik, moral och livsåskådning:

Vi kommer att arbeta med ämnesspecifika ord och begrepp som exempelvis: etik, moral, rättvist, orättvist, jämlikhet, jämställdhet, solidaritet, ansvar, regler, normer, könsroller och empati.

Undervisningen kommer att innehålla gemensam läsning, egen läsning, arbete med uppgifter, muntliga diskussioner utifrån olika etiska och moraliska dilemman, filmer samt rollspel.

Bedömning av arbetsområdet: en skrivuppgift, kunskapskoll och exit tickets.

Tips på olika sidor som stöd för repetition och fördjupning:

https://www.youtube.com/watch?v=JC5YDHTA4yo

https://www.so-rummet.se/content/etik-och-moral-en-kort-introduktion

 https://www.so-rummet.se/content/vad-ar-etik-och-moral

 

Läroplanskopplingar

Syfte

• resonera och argumentera kring moraliska frågeställningar och värderingar utifrån etiska begrepp och modeller, och

Centralt innehåll

• Några etiska begrepp, till exempel rätt och orätt, jämlikhet och solidaritet.
• Vardagliga moraliska frågor som rör flickors och pojkars identiteter och roller, jämställdhet, sexualitet, sexuell läggning samt utanförskap och kränkning.
• Frågor om vad ett bra liv kan vara och vad det kan innebära att göra gott.