Forntiden

Följ med på en tidsresa. Från Big bang till istiden och sedan vidare in i forntiden.

Målet med undervisningen är att du ska utveckla din förmåga att;

ge exempel på människors levnadsvillkor och några viktiga händelser under forntiden

beskriva hur man kan se spår av forntiden i naturen.

använda tidslinjer och några olika tidsbegrepp för att ange händelser i tid

kunna berätta om Big bang och livets utveckling med hjälp av bildstöd

 

Du visar att du har lärt dig genom att du kan;

med hjälp av en tidslinje visa de olika tidsåldrarna (istid, stenålder, bronsålder, järnålder)

berätta hur vi kan se spår av forntiden i naturen

samtala om människans uppkomst och vandringar

göra en hällristning med bildteknik

skriva en faktatext om livet på forntiden
              

Så här kommer vi att arbeta:

• läsa faktatexter från olika källor
• skriva egna faktatexter
• göra en gemensam tidslinje med bilder och årtal
• titta på filmer och bilder
• skapa hällristningar med bildteknik
• titta på spår i naturen från istiden

 

Nyckelord (expertord):

Tidslinje, forntid, stenålder, bronsålder, järnålder, hällristning, epok, vandrare, jakt, samlande

Läroplanskopplingar

Kriterier

• Dessutom beskriver eleven hur man kan iaktta spår av forntiden i naturen och i språkliga uttryck.
• Eleven kan även beskriva delar av människans tidiga historia genom att ge exempel på människors levnadsvillkor och några viktiga händelser.
• Vidare kan eleven i viss utsträckning använda tidslinjer och några olika tidsbegrepp för att ange händelser i tid.