<h3>&nbsp;Vad ska vi l&auml;ra?</h3>
Vi ska titta p&aring; hur serier &auml;r uppbyggda, med korta ber&auml;ttelser och tillh&ouml;rande bilder med en b&ouml;rjan, mitt och slut. Vi kommer att unders&ouml;ka n&aring;gra exempel och sedan g&ouml;ra v&aring;ra egna serier.
&nbsp;
Vi kommer bekanta oss med:
Seriefigurer och deras egenskaper: god, ond, superhj&auml;lte, rolig, l&auml;skig, sn&auml;ll, stark mfl.
B&ouml;rjan: huvudperson&nbsp;(vem handlar det om och vad har hen f&ouml;r egenskaper?), en&nbsp;milj&ouml; (var utspelar det sig och hur ser det ut d&auml;r?).
Mitt: ett problem&nbsp;uppst&aring;r (n&aring;got h&auml;nder som huvudpersonen m&aring;ste l&ouml;sa) och sedan en l&ouml;sning (hur l&ouml;ser huvudpersonen problemet, finns det en hj&auml;lpare?).
Slut: ett avslut&nbsp;p&aring; ber&auml;ttelsen (p&aring; vilket s&auml;tt l&ouml;ser sig ber&auml;ttelsen, &auml;r det ett lyckligt slut?).
R&ouml;dtr&aring;d: Serieber&auml;ttelsen ska h&auml;nga ihop fr&aring;n b&ouml;rjan, mitt och slut. Den ska handla om en huvudperson och utspela sig i en milj&ouml; d&auml;r ett problem uppst&aring;r och l&ouml;ses, samt f&aring; ett passade avslut som h&aring;ller ihop den korta ber&auml;ttelsen i serien.
Bild och prat/tankebubbla,&nbsp;hur anv&auml;nder vi oss av dessa?&nbsp; &nbsp;<img src="https://panduro.com/ArticleImages/565x565/364646_01.jpg" alt="Relaterad bild" width="137" height="137" />
Hur samspelar bilderna med en b&ouml;rjan, mitt och avslut?&nbsp; &nbsp;<img src="https://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/0/05/Kri%C5%BEan_1980_%22Lillen%22-serie_I.png" alt="Bildresultat f&Atilde;&para;r serier" width="288" height="106" />
<h3>Hur ska vi l&auml;ra</h3>
Eleverna kommer att f&aring; titta p&aring; olika serier och hur de &auml;r uppbygga. De kommer att f&aring; bekanta sig med hur en serieber&auml;ttelse &auml;r uppbyggd med en b&ouml;rjan, mitt och ett slut, samt hur bild och text (i prat/tankebubblor) samspelar f&ouml;r att f&ouml;rmedla en ber&auml;ttelse.&nbsp; &nbsp;
Eleverna ska skapa minst en serie med minst tre bilder som bygger upp en kort serieber&auml;ttelse, d&auml;r bilder och prat/tankebubblor samspelar.
<h3>Vad ska du visa?</h3>
&nbsp;I samtal, i de olika &ouml;vningsmomenten samt i en kort redovisning av din serie ska du visa dina kunskaper.&nbsp;
Du ska kunna anv&auml;nda ord som: ber&auml;ttelse med b&ouml;rjan, mitt och slut, huvudperson med egenskaper, problem, tanke/pratbubbla och seriebilder.&nbsp;&nbsp;

Bild

 skapa bilder med olika verktyg, tekniker och material, 

 undersöka bilder och värdera deras syften, och 

 använda ämnesspecifika ord, begrepp och symboler. 

Framställning av berättande bilder, till exempel seriebilder.

 Teckning, måleri, modellering och konstruktion. 

 Presentation och utvärdering av eget bildskapande. 

 Några verktyg och tekniker för bildframställning. 

 Material som kan användas vid framställning av två- och tredimensionella bilder, till exempel papper, lera och naturmaterial. 

Ord, begrepp och symboler inom ämnet bild, till exempel för att samtala om bilder och utvärdera arbetsprocesser.

Framställning av berättande bilder, till exempel sagobilder.

Några verktyg och tekniker för bildframställning.

Ord, begrepp och symboler inom ämnet bild till exempel för att samtala om bilder.

Serier

Matriser i planeringen

Uppgifter