Bokanalys, svenska år 6, ht-19

Skriftlig analys av skönlitterär text.
Under höstterminen hade vi högläsning av Klaras Hemlighet skriven av Christina Wahldén.

Syfte - förmågor och kunskaper som ska utvecklas:

• Du ska öva/utveckla din förmåga att analysera skönlitteratur.
• Du ska öva/utveckla din förmåga att anpassa ditt språk efter olika syften, mottagare och sammanhang.
• Din ska öva/utveckla din förmåga att analysera genom att  plocka ner texten i mindre delar för att förstå helheten.
• Du ska öva/utveckla din förmåga att skriva.
• Du ska öva/utveckla din förmåga att följa språkliga normer

Undervisning och arbetsformer:

• Inför nästan varje högläsningspass och läsandets gång fick eleverna ett uppdrag  att reflektera över exempelvis; miljöbeskrivning, karaktärsbeskrivning (inre och yttre egenskaper), berättarperspektiv och så vidare. För att förstå de olika begreppen gavs exempel på tavlan. Eleven skrev ner sina iakttagelser i ett dokument i svenska mappen på Google Drive.

Vad bedöms/kommenteras?

• Din förmåga att göra en sammanfattning av boken.
• Din förmåga att reflektera kring innehållet och språkliga drag i boken.
• Din förmåga att följa skriftspråkets normer.

Hur ska det bedömas?

• Genom en bokanalys som eleven får en kommentar på. Ingen matris fylls i denna gång.  

Läroplanskopplingar

Syfte

• formulera sig och kommunicera i tal och skrift,
• läsa och analysera skönlitteratur och andra texter för olika syften,
• anpassa språket efter olika syften, mottagare och sammanhang,
• urskilja språkliga strukturer och följa språkliga normer, och

Centralt innehåll

• Lässtrategier för att förstå och tolka texter från olika medier samt för att urskilja texters budskap, både de uttalade och sådant som står mellan raderna.
• Berättande texter och poetiska texter för barn och unga från olika tider, från Sverige, Norden och övriga världen. Texter i form av skönlitteratur, lyrik, dramatik, sagor och myter som belyser människors villkor och identitets- och livsfrågor.
• Berättande texters budskap, språkliga drag och typiska uppbyggnad med parallellhandling och tillbakablickar, miljö- och personbeskrivningar samt dialoger.